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	<title>Commentaires sur : Passeport TIC</title>
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	<description>Décrets, réformes et statistiques dans l&#039;enseignement en Communauté française</description>
	<lastBuildDate>Sun, 21 Mar 2010 15:52:26 +0100</lastBuildDate>
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		<title>Par : Melissa</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2006/05/12/passeport-tic/comment-page-1/#comment-3466</link>
		<dc:creator>Melissa</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Oct 2008 10:55:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enseignons.be/actualites/?p=82#comment-3466</guid>
		<description>Je suis professeur d&#039;informatique en 2P et mes élèves sont vivement intéressé par le passeport TIC. 
Personnelement, je trouve son contenu assez complet (pour un premier passeport car on pourrait envisager d&#039;avoir un deuxième niveau de passeport TIC). 
Je pensais également que des élèves de 12 ans et plus auraient de grandes capacités informatiques mais au contraire, ils connaissent assez bien Internet mais pour le reste, leurs connaissances restent assez limitées ! 
En fait, les élèves penses savoir beaucoup mais ils ne connaissent que &quot;la surface&quot; !
Cordialement
Melissa VC</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis professeur d&#8217;informatique en 2P et mes élèves sont vivement intéressé par le passeport TIC.<br />
Personnelement, je trouve son contenu assez complet (pour un premier passeport car on pourrait envisager d&#8217;avoir un deuxième niveau de passeport TIC).<br />
Je pensais également que des élèves de 12 ans et plus auraient de grandes capacités informatiques mais au contraire, ils connaissent assez bien Internet mais pour le reste, leurs connaissances restent assez limitées !<br />
En fait, les élèves penses savoir beaucoup mais ils ne connaissent que &laquo;&nbsp;la surface&nbsp;&raquo; !<br />
Cordialement<br />
Melissa VC</p>
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		<title>Par : Maurer</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2006/05/12/passeport-tic/comment-page-1/#comment-3407</link>
		<dc:creator>Maurer</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 14:32:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enseignons.be/actualites/?p=82#comment-3407</guid>
		<description>J&#039;ai parcouru avec intérêt l&#039;information concernant le Passeport TIC.
L&#039;idée de former les jeunes en technologie de l&#039;information est louable mais je m&#039;étonne de la teneur de ce programme qui me semble très (très) basique.
Ne pensez-vous pas que la majorité des jeunes de 12+ sont familiarisés avec l&#039;ordinateur et manipulent celui-ci aisément par l&#039;usage quotidien des messageries, travaux divers pour l&#039;école, surf sur internet, recherches diverses (musique,images,...) ...?
Il me semble qu&#039;il serait judicieux de monter un tant soit peu leur niveau de compétence.
Une approche plus globale de la technologie (matériel, réseau internet, sécurité, ...) ne pourrait que renforcer votre &quot;passeport&quot;.
Je doute sincèrement que l&#039;intérêt des ados sera stimulé par un programme si peu attractif.

Cordialement
L Maurer</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>J&#8217;ai parcouru avec intérêt l&#8217;information concernant le Passeport TIC.<br />
L&#8217;idée de former les jeunes en technologie de l&#8217;information est louable mais je m&#8217;étonne de la teneur de ce programme qui me semble très (très) basique.<br />
Ne pensez-vous pas que la majorité des jeunes de 12+ sont familiarisés avec l&#8217;ordinateur et manipulent celui-ci aisément par l&#8217;usage quotidien des messageries, travaux divers pour l&#8217;école, surf sur internet, recherches diverses (musique,images,&#8230;) &#8230;?<br />
Il me semble qu&#8217;il serait judicieux de monter un tant soit peu leur niveau de compétence.<br />
Une approche plus globale de la technologie (matériel, réseau internet, sécurité, &#8230;) ne pourrait que renforcer votre &laquo;&nbsp;passeport&nbsp;&raquo;.<br />
Je doute sincèrement que l&#8217;intérêt des ados sera stimulé par un programme si peu attractif.</p>
<p>Cordialement<br />
L Maurer</p>
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