Nous vous en parlions le 21 novembre dernier. C’est aujourd’hui chose faite. Le parlement flamand a voté un décret qui offre la possibilité à la Communauté flamande d’inspecter les écoles francophones de la périphérie. Il s’agit d’un geste fort – le troisième après le vote de BHV et le refus des nominations des trois bourgmestres FDF le mois dernier – qui aura des conséquences importantes pour les établissements visés. Ceux-ci devront se conformer au programme d’étude flamand, faire respecter pour l’enseignement spécial les dispositions relatives au plan d’action du gouvernement flamand et se verront imposer un contrat ou un plan de gestion avec un centre d’encadrement des élèves relevant de la Communauté flamande. Dehors donc les inspecteurs de la Communauté française. Exit les centres PMS francophones… Est-il pensable d’être inspecté par un agent n’ayant pas comme langue maternelle celle dont les enseignants usent pour transmettre leur savoir aux enfants ?
Marie Arena en colère !
Toutes ces mesures ne sont évidemment pas adaptées aux spécificités d’un enseignement francophone, et plus particulièrement de l’enseignement de la langue française. Si ce décret est exécuté, il conduirait à la disparition progressive du caractère francophone de ces écoles.
Si la mesure a surpris tout le monde, c’est que tous, la ministre y compris, croyaient les accords conclus entre les deux communautés bétonnés depuis 1977. C’est cette année que les huit écoles fondamentales francophones de la périphérie bruxelloise, et leur contrôle pédagogique, avaient été placés dans le giron du ministre francophone de l’enseignement. Pour Marie Arena, « Ces dispositions légales édictaient que les différents législateurs et gouvernements régionaux ne peuvent porter atteinte au caractère bilingue des communes bruxelloises, ni aux garanties offertes aux francophones, néerlandophones et germanophones résidant dans des communes à statuts linguistiques spéciaux ».
Une troisième gifle !
Les directeurs des écoles de la périphérie soulignent « combien il serait inadéquat que leurs enseignants et leurs écoles soient inspectés par des personnes ne disposant pas des compétences et des outils nécessaires pour vérifier la parfaite adéquation entre les leçons données et les objectifs scolaires à atteindre. »
Du côté du MR, Françoise Bertieaux estime qu’il n’est plus possible d’attendre sans réagir. Ce décret est susceptible, à terme, de priver les élèves de ces établissements de poursuivre leurs scolarité soit dans une école francophone, soit néerlandophone. Mais ces écoles seraient aussi menacées de disparaitre en l’absence d’une convention avec les autorités flamandes, ce qui est plus que probable.
Dans un communiqué, Mme Bertieaux affirme :
Il s’agit d’une atteinte grave à la politique de respect des minorités et aux accords intervenus en 1977.
Verra-t-on enfin les politiques francophones réagir avant que la Flandre ne termine de dépecer ce qu’il nous reste de garanties et de facilités ? Le cdH a également réagi sur son site Internet et défend le dépot d’une motion en conflit d’intérêts au Parlement de la Communauté française. Aucun écho chez Ecolo, pour le moment…
Notre enseignement, déjà mal en point, n’a vraiment pas besoin de ca.
Source : Le soir – 13.12.07
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Et une attaque de plus, mais comme le disait les journalistes flamands hier à la rtbf… Ce n’est pas la majorité des flamands… c’est ça et 45% des votes flamands pour les partis séparatistes c’est aussi faux bien sûr… on en a vraiment marre… et moi je voudrais que mon école bruxelloise contenant 24 nationalités apprennent l’anglais. Mais çà on ne risque pas de se mouiller à la Communauté française. Arena, c’est juste du vent, de l’air pollué et on en a pas fini. Pauvre pays
Tiens et si on parlait tous esperanto ?
Se basant sur l’enquête PISA,il faut dire que c’est surtout une giffle pour Arena autant dire que tout ce qu’elle a mis en oeuvre pour l’instant vaut gedale , des clous ..c’est plustôt une gifle de reconnaissance d’incapacité des politiciens de la CF,pas du corps enseignant francophone qui ne fait que subir que ce que la CF veut.
Puis si c’est,bien,les néerlandophones qui paient l’enseignement , pourquoi ne pourrait il pas en avoir le contrôle ?
Les néerlandophones imposent le français dès la 1ere primaire comme seconde langue. Ici,en wallonie , on en est toujours à proposer un choix de seconde langue à partir de la 5eme primaire.Tirez en vos conclusions. La compréhension de l’autre commence par l’apprentissage de sa langue, non ? Sinon il vous reste le langage des signes ….
Selon diverses émissions , les néerlandophones sont minoritaires à BXL.
Et si la CF supprimait les facilités pour les écoles néerlandophones dans la capitale puisqu’ils
ne représentent que 10% de la population bruxelloise ? Et si la CF supprimait toutes les facilités
pour ces 10% minoritaires ?
Guerre des boutons !
Jacques,
La CF ne paye pas un euro pour les écoles néerlandophones à Bruxelles, même si celles-ci comptent parfois plus de 90% de francophones.
Tout comme la CF ne paye pas 1 euro pour les écoles néerlandophones dans les communes à facilité francophones.
Comme tu dis, les Flamands payent, c’est normal qu’ils contrôlent. Si on doit compter sur Arena pour contrôler, c’est très mal parti.
Alors plutôt que se laisser bêtement manipuler par nos politiciens incapables, essayons de comprendre les choses. Et quand on voit le classement Pisa, c’est tout bénéfice pour nos élèves que ce soit la Communauté flamande qui contrôle.
Comme je l’ai déjà dit, je demanderais bien à la Communauté Flamande de considérer mon école à Bruxelles comme étant une école flamande avec immersion en français
Xavier
Il me semblerait normal que les écoles, sur territoire « flamand », soient contrôlées par la Communauté flamande… Ne sont-ils pas les « payeurs » ?
Quel programme ces écoles francophones utilisent-elles ? Les programmes avalisés par la Communauté française, en adéquation avec les socles de compétences » votés par la Communauté française ?
Je ne le sais ….
Si tel devait être le cas, le changement nécessaire serait très « lourd » … Les modes d’actions, les visées, de l’enseignement « en communauté flamande » sont très autres que ceux en « Communauté française » … Je dirais même que ce sont deux « projets » d’enseignement » très différents. Sont-ils compatibles? Je n’en suis pas sûre, à première vue …
Qui peut m’informer ?
Myriam Scoyer
@ Myriam: les programmes ne sont pas les mêmes mais plus que çà, allez demander l’avis des enseignants de La fermette par exemple. Vous allez comprendre pourquoi il ne faut pas accepter cela… . Comment peut-on croire (voir commentaires…) que le payeur doit être le contrôleur. On est pas dans un magasin!!! Il y a des enfants. Les écoles francophones ne sont pas si mauvaises… mais pour ça il faudrait prendre le temps de comprendre ces fichus enquêtes Pisa (les procédures, les tests et les moyens statistiques mis en place…) Cela ne reste que des chiffres… Cette exactement la même chose qu’une moyenne générale (math + français+…), cela ne veut rien dire. On ne peut mélanger les compétences. Par contre savoir écrire, savoir lire,… autant de compétences à maîtriser à fond… quid du niveau mathématiques, scientifiques et artistiques… on mélange tout… il est vrai qu’Arena et ses prédécesseurs y sont pour beaucoup… . Soyons clairs cette décision est une de plus pour détruire les facilités et supprimer les francophones de ces communes. Ils vont y arriver, les francophones n’achètent plus ou déménagent dans ces communes… et ce n’est qu’un début de la radicalisation… Il y a 10 ans que l’on en parle… Et à tout les septiques, continuez à rêver, le réveil n’en sera que plus douloureux… Bien à vous