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	<title>Commentaires sur : Quand Facebook s&#039;invite à l&#039;école</title>
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	<description>Tout pour l&#039;enseignement : Cours de profs, ressources pédagogiques, forum enseignant primaire, secondaire et maternel</description>
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		<title>Par : Monique</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2920</link>
		<dc:creator>Monique</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 17:32:56 +0000</pubDate>
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		<description>La même triste &quot;aventure&quot; est arrivée il y a quelques années à une enseignante de l&#039;école de mon fils via un blog tenu par plusieurs élèves... les commentaires fusaient, des photos trafiquées étaient ajoutées, etc...
Et ce n&#039;est sûrement pas un cas isolé, comme ce groupe sur Facebook.

Avec ces nouveaux moyens d&#039;expression et de communication (si on peut appeler cela ainsi pour des délations), c&#039;est si facile !

Mais j&#039;apprécie FB pour retrouver des anciens élèves et rester en contact; je fais d&#039;ailleurs partie d&#039;un groupe d&#039;anciens de l&#039;école et dans mes &quot;amis&quot;, j&#039;ai plusieurs d&#039;entre eux.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La même triste &laquo;&nbsp;aventure&nbsp;&raquo; est arrivée il y a quelques années à une enseignante de l&#8217;école de mon fils via un blog tenu par plusieurs élèves&#8230; les commentaires fusaient, des photos trafiquées étaient ajoutées, etc&#8230;<br />
Et ce n&#8217;est sûrement pas un cas isolé, comme ce groupe sur Facebook.</p>
<p>Avec ces nouveaux moyens d&#8217;expression et de communication (si on peut appeler cela ainsi pour des délations), c&#8217;est si facile !</p>
<p>Mais j&#8217;apprécie FB pour retrouver des anciens élèves et rester en contact; je fais d&#8217;ailleurs partie d&#8217;un groupe d&#8217;anciens de l&#8217;école et dans mes &laquo;&nbsp;amis&nbsp;&raquo;, j&#8217;ai plusieurs d&#8217;entre eux.</p>
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	<item>
		<title>Par : anna</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2919</link>
		<dc:creator>anna</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Feb 2009 22:31:22 +0000</pubDate>
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		<description>C&#039;est l&#039;arroseur arrosé. Amusant, non ?
L&#039;an dernier les profs de cette école usaient du même procédé pour obtenir la démission de leur nouveau directeur. Et ils l&#039;ont eue !
Cette année, ils condamnent les élèves : &quot;faites ce que je dis, pas ce que je fais&quot;
Amusant, oui !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>C&#8217;est l&#8217;arroseur arrosé. Amusant, non ?<br />
L&#8217;an dernier les profs de cette école usaient du même procédé pour obtenir la démission de leur nouveau directeur. Et ils l&#8217;ont eue !<br />
Cette année, ils condamnent les élèves : &laquo;&nbsp;faites ce que je dis, pas ce que je fais&nbsp;&raquo;<br />
Amusant, oui !</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Echocynique</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2918</link>
		<dc:creator>Echocynique</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 23:57:12 +0000</pubDate>
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		<description>&quot;Avant, on écrivait ses graffitis sur le mur des toilettes.
Maintenant, on choisit Facebook.&quot;



Le différence est que ce que l&#039;on écrit dans les toilettes ne prut pas être lu par des milliards d&#039;internautes</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&laquo;&nbsp;Avant, on écrivait ses graffitis sur le mur des toilettes.<br />
Maintenant, on choisit Facebook.&nbsp;&raquo;</p>
<p>Le différence est que ce que l&#8217;on écrit dans les toilettes ne prut pas être lu par des milliards d&#8217;internautes</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : pat</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2917</link>
		<dc:creator>pat</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 21:23:44 +0000</pubDate>
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		<description>Avant, on écrivait ses graffitis sur le mur des toilettes.
Maintenant, on choisit Facebook.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Avant, on écrivait ses graffitis sur le mur des toilettes.<br />
Maintenant, on choisit Facebook.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Mme F.</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2916</link>
		<dc:creator>Mme F.</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 19:41:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enseignons.be/actualites/?p=1111#comment-2916</guid>
		<description>Je suis entièrement solidaire de l&#039;éducatrice qui a été odieusement vilipendée, sans possibilité de se défendre. Je suis aussi solidaire de la direction de cette école qui a fait le choix courageux de rappeler ce qui est bien et ce qui est mal. Ceux qui se réfugient derrière la liberté d&#039;expression doivent savoir qu&#039;exprimer des idées, ce n&#039;est pas diffamer ou calomnier quelqu&#039;un, ce sont des démarches tout à fait différentes.
Des jeunes qui enfreignent les codes de la morale doivent être remis sur le droit chemin, et donc censurés. Ils devraient aussi, à mon sens, procéder à une démarche d&#039;excuse face à la personne qu&#039;ils ont ainsi démolie. Et les adultes devraient les encourager à cela plutôt que d&#039;essayer à toute force de justifier leur erreur. A mon sens le discours devrait être celui-ci : &quot;Tu as fait une erreur pour telle et telle raisons. Tu vas essayer de réparer et tu pourras ainsi récupérer ta place dans la communauté scolaire.&quot; Au lieu de ça, il y a des adultes qui brandissent des &quot;droits à la vie privée&quot;... Et la vie privée de l&#039;éducatrice, ils y ont pensé ? Et la vie au sein de l&#039;école, suite à ce dérapage, comment la voient-ils ? On pourrait donc impunément cracher son venin sur ses professeurs, ses éducateurs en toute sérénité ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis entièrement solidaire de l&#8217;éducatrice qui a été odieusement vilipendée, sans possibilité de se défendre. Je suis aussi solidaire de la direction de cette école qui a fait le choix courageux de rappeler ce qui est bien et ce qui est mal. Ceux qui se réfugient derrière la liberté d&#8217;expression doivent savoir qu&#8217;exprimer des idées, ce n&#8217;est pas diffamer ou calomnier quelqu&#8217;un, ce sont des démarches tout à fait différentes.<br />
Des jeunes qui enfreignent les codes de la morale doivent être remis sur le droit chemin, et donc censurés. Ils devraient aussi, à mon sens, procéder à une démarche d&#8217;excuse face à la personne qu&#8217;ils ont ainsi démolie. Et les adultes devraient les encourager à cela plutôt que d&#8217;essayer à toute force de justifier leur erreur. A mon sens le discours devrait être celui-ci : &laquo;&nbsp;Tu as fait une erreur pour telle et telle raisons. Tu vas essayer de réparer et tu pourras ainsi récupérer ta place dans la communauté scolaire.&nbsp;&raquo; Au lieu de ça, il y a des adultes qui brandissent des &laquo;&nbsp;droits à la vie privée&nbsp;&raquo;&#8230; Et la vie privée de l&#8217;éducatrice, ils y ont pensé ? Et la vie au sein de l&#8217;école, suite à ce dérapage, comment la voient-ils ? On pourrait donc impunément cracher son venin sur ses professeurs, ses éducateurs en toute sérénité ?</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Par : pascal</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2915</link>
		<dc:creator>pascal</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 11:58:34 +0000</pubDate>
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		<description>Amusante ?
On vit dans un monde bien étrange où il semble normal de dénigrer et calomnier en public et anormal de sanctionner un manquement d&#039;éthique et de valeur.
Il serait temps qu&#039;on arrête de critiquer une école chaque fois qu&#039;elle prend une mesure ou donne une punition à un élève.
Lui demande-t-on d&#039;éduquer les jeunes ou de fermer les yeux comme nombre de parents ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Amusante ?<br />
On vit dans un monde bien étrange où il semble normal de dénigrer et calomnier en public et anormal de sanctionner un manquement d&#8217;éthique et de valeur.<br />
Il serait temps qu&#8217;on arrête de critiquer une école chaque fois qu&#8217;elle prend une mesure ou donne une punition à un élève.<br />
Lui demande-t-on d&#8217;éduquer les jeunes ou de fermer les yeux comme nombre de parents ?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Philippe</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2914</link>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 09:49:47 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enseignons.be/actualites/?p=1111#comment-2914</guid>
		<description>Bonjour,

Quelle naïveté de la part de ceux qui veulent censurer profs ou élèves ! A moins que ce ne soit la peur, sans doute conservatrice, de la nouveauté technologique

Se focaliser sur Facebook est ridicule. Il convient d&#039;apprendre aux jeunes à utiliser les technologies de l&#039;Information et des Communications (dont l&#039;Internet) correctement et légalement. Qu&#039;ils diffament quelqu&#039;un sur Facebook ou sur un blog ... où est la différence ?

C&#039;est précisément là que nous devons les aider: en les accompagnant, en leur expliquant et pas en  censurant !!!

Philippe</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p>Quelle naïveté de la part de ceux qui veulent censurer profs ou élèves ! A moins que ce ne soit la peur, sans doute conservatrice, de la nouveauté technologique</p>
<p>Se focaliser sur Facebook est ridicule. Il convient d&#8217;apprendre aux jeunes à utiliser les technologies de l&#8217;Information et des Communications (dont l&#8217;Internet) correctement et légalement. Qu&#8217;ils diffament quelqu&#8217;un sur Facebook ou sur un blog &#8230; où est la différence ?</p>
<p>C&#8217;est précisément là que nous devons les aider: en les accompagnant, en leur expliquant et pas en  censurant !!!</p>
<p>Philippe</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Par : Echocynique</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2913</link>
		<dc:creator>Echocynique</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 22:41:42 +0000</pubDate>
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		<description>La réaction de la FEL est assez amusante
http://echocynique.blogspot.com/2009/02/colles-via-facebook-immixtion-dans-la.html</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La réaction de la FEL est assez amusante<br />
<a href="http://echocynique.blogspot.com/2009/02/colles-via-facebook-immixtion-dans-la.html" rel="nofollow">http://echocynique.blogspot.com/2009/02/colles-via-facebook-immixtion-dans-la.html</a></p>
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	</item>
	<item>
		<title>Par : hedwige</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2912</link>
		<dc:creator>hedwige</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 21:34:02 +0000</pubDate>
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		<description>J&#039;ai des amis qui sont des anciens élèves.  Je refuse d&#039;office les élèves que j&#039;ai ou pourrais avoir en classe.  Donc une fois en rhéto.. (je suis dans le DI) je les accepte dans une liste particulière bien réglementée.  Si j&#039;ai des contacts avec eux ils se bornent à des nouvelles de ce qu&#039;ils font comme étude, ou travail.  J&#039;ai ainsi une de mes toutes premières élèves il y a 15ans qui m&#039;a contactée et écrit un joli message.  Ca fait toujours plaisir.
JE crois que chacun doit bien se rendre conmpte que facebook est une arme à double tranchant... il faut veiller à ce que l&#039;on poste, protéger aussi sa vie privée.  C&#039;est ce que j&#039;appelle toute une éducation et je pense que l&#039;école à son rôle à jouer dans l&#039;utilisation d&#039;internet, de facebook ou des blogs.  Car... ce que des ados mettent sur la toile aujourd&#039;hui pourrait ressortir du placard dans 10ans... et ils auront bien changé.

Pour l&#039;autre cas... je comprends que l&#039;éducatrice ait été blessée...mais avant  les élèves avaient d&#039;autres moyens pour faire passer leur &quot;message&quot;.  Je suis pour une punition car les jeunes doivent apprendre qu&#039;on ne peut pas tout se permettre en argüant la liberté d&#039;expression ou la vie privée.  En tant que prof. notre vie privée est fort limitée sachant que nous devons à tout moment surveiller nos écrits, nos gestes même ceux qui ont un rapport avec la vie privée.  Nous ne sommes pas libre non plus de faire ce que l&#039;on veut une fois la porte du bahut claquée.   Donc... si les porfs ont une limitation dans l&#039;expression ce doit être pareil pour les élèves.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>J&#8217;ai des amis qui sont des anciens élèves.  Je refuse d&#8217;office les élèves que j&#8217;ai ou pourrais avoir en classe.  Donc une fois en rhéto.. (je suis dans le DI) je les accepte dans une liste particulière bien réglementée.  Si j&#8217;ai des contacts avec eux ils se bornent à des nouvelles de ce qu&#8217;ils font comme étude, ou travail.  J&#8217;ai ainsi une de mes toutes premières élèves il y a 15ans qui m&#8217;a contactée et écrit un joli message.  Ca fait toujours plaisir.<br />
JE crois que chacun doit bien se rendre conmpte que facebook est une arme à double tranchant&#8230; il faut veiller à ce que l&#8217;on poste, protéger aussi sa vie privée.  C&#8217;est ce que j&#8217;appelle toute une éducation et je pense que l&#8217;école à son rôle à jouer dans l&#8217;utilisation d&#8217;internet, de facebook ou des blogs.  Car&#8230; ce que des ados mettent sur la toile aujourd&#8217;hui pourrait ressortir du placard dans 10ans&#8230; et ils auront bien changé.</p>
<p>Pour l&#8217;autre cas&#8230; je comprends que l&#8217;éducatrice ait été blessée&#8230;mais avant  les élèves avaient d&#8217;autres moyens pour faire passer leur &laquo;&nbsp;message&nbsp;&raquo;.  Je suis pour une punition car les jeunes doivent apprendre qu&#8217;on ne peut pas tout se permettre en argüant la liberté d&#8217;expression ou la vie privée.  En tant que prof. notre vie privée est fort limitée sachant que nous devons à tout moment surveiller nos écrits, nos gestes même ceux qui ont un rapport avec la vie privée.  Nous ne sommes pas libre non plus de faire ce que l&#8217;on veut une fois la porte du bahut claquée.   Donc&#8230; si les porfs ont une limitation dans l&#8217;expression ce doit être pareil pour les élèves.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : pascal</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2911</link>
		<dc:creator>pascal</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 14:09:41 +0000</pubDate>
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		<description>Je ne le ferai pas non plus, Jacqueline.
Mais si mes collègues veulent le faire, ça les regarde. Avec les risques que cela comporte...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne le ferai pas non plus, Jacqueline.<br />
Mais si mes collègues veulent le faire, ça les regarde. Avec les risques que cela comporte&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Jacqueline</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2910</link>
		<dc:creator>Jacqueline</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Feb 2009 22:36:07 +0000</pubDate>
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		<description>Je suis peut-être &quot;vieux jeu&quot; mais je ne comprends pas que des enseignants acceptent comme &quot;Amis&quot;, sur Facebook, des élèves auxquels ils donnent cours.
Comme Pascal, je considère que la sanction concernant le groupe ayant demandé la démission de l&#039;éducatrice est &quot;douce&quot;. La preuve : la création de &quot;J&#039;ai été en colle pour l&#039;affaire X mais j&#039;assume&quot; ! Autrement dit, cette &quot;sanction&quot; n&#039;a guère eu d&#039;effet !
Je plains, sincèrement, l&#039;éducatrice concernée ! Je la trouve bien magnanime !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis peut-être &laquo;&nbsp;vieux jeu&nbsp;&raquo; mais je ne comprends pas que des enseignants acceptent comme &laquo;&nbsp;Amis&nbsp;&raquo;, sur Facebook, des élèves auxquels ils donnent cours.<br />
Comme Pascal, je considère que la sanction concernant le groupe ayant demandé la démission de l&#8217;éducatrice est &laquo;&nbsp;douce&nbsp;&raquo;. La preuve : la création de &laquo;&nbsp;J&#8217;ai été en colle pour l&#8217;affaire X mais j&#8217;assume&nbsp;&raquo; ! Autrement dit, cette &laquo;&nbsp;sanction&nbsp;&raquo; n&#8217;a guère eu d&#8217;effet !<br />
Je plains, sincèrement, l&#8217;éducatrice concernée ! Je la trouve bien magnanime !</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Echocynique</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2909</link>
		<dc:creator>Echocynique</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Feb 2009 15:20:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enseignons.be/actualites/?p=1111#comment-2909</guid>
		<description>&quot;Tout au plus peut-on leur rappeler les règles déontologiques inhérentes à leur profession.&quot;


Il faut vraiment les rappeler? Cela ne va-t-il pas de soi?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&laquo;&nbsp;Tout au plus peut-on leur rappeler les règles déontologiques inhérentes à leur profession.&nbsp;&raquo;</p>
<p>Il faut vraiment les rappeler? Cela ne va-t-il pas de soi?</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Par : pascal</title>
		<link>http://www.enseignons.be/actualites/2009/02/03/quand-facebook-sinvite-a-lecole/#comment-2908</link>
		<dc:creator>pascal</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Feb 2009 22:35:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enseignons.be/actualites/?p=1111#comment-2908</guid>
		<description>Deux affaires assez différentes selon moi.
Discuter avec des élèves sur Facebook ne me semble pas être une faute déontologique. Une faute de goût, tout au plus :)
Par contre, appeler à la démission d&#039;une éducatrice, la nommer, placer sa photo sur FB, c&#039;est autre chose. Il y a atteinte à l&#039;intégrité de la personne.
Dans &quot;La Meuse&quot; du jour, un parent d&#039;élève trouvait la sanction exagérée. Je la trouve bien douce. Que sont deux heures de colle pour méditer sur les risques d&#039;Internet face à un procès qu&#039;aurait très bien pu intenter l&#039;éducatrice (et/ou l&#039;école) contre les membres de ce groupe ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Deux affaires assez différentes selon moi.<br />
Discuter avec des élèves sur Facebook ne me semble pas être une faute déontologique. Une faute de goût, tout au plus <img src='http://www.enseignons.be/actualites/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
Par contre, appeler à la démission d&#8217;une éducatrice, la nommer, placer sa photo sur FB, c&#8217;est autre chose. Il y a atteinte à l&#8217;intégrité de la personne.<br />
Dans &laquo;&nbsp;La Meuse&nbsp;&raquo; du jour, un parent d&#8217;élève trouvait la sanction exagérée. Je la trouve bien douce. Que sont deux heures de colle pour méditer sur les risques d&#8217;Internet face à un procès qu&#8217;aurait très bien pu intenter l&#8217;éducatrice (et/ou l&#8217;école) contre les membres de ce groupe ?</p>
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