Il y a quelques semaines, nous avions rencontré Françoise Bertieaux (MR) afin qu’elle nous présente les priorités de son parti pour l’enseignement. La question des manuels scolaires avait naturellement été posée, lorsque l’on sait que la Commission de pilotage du système éducatif chargée de labelliser les manuels est une des fiertés de la majorité sortante. Mme Bertieaux nous disait alors : « Marie Arena a défendu avec acharnement la labellisation des manuels, qui induit, de fait, une démarche idéologique, une censure à la source. Le MR, lui, serait plutôt partisan de faire confiance, a priori, et de sanctionner en cas de dérapage. »
Quelques jours plus tard sortait le dernier Cahier du Centre Jean Gol (bureau d’étude du MR), consacré aux « Valeurs libérales de l’enseignement ». Dans le dernier paragraphe, on pouvait lire : « (…) la labellisation des manuels scolaires, effectuée par la commission de pilotage, est progressivement devenue une labellisation idéologique. En clair, on se soucie plus de la question de savoir si l’auteur est un bon « camarade » que du contenu et de la pertinence dudit manuel ».
Il n’en fallait pas plus pour que Marc Demeuse sorte de ses gonds. L’homme est professeur à l’Université de Mons-Hainaut, spécialiste de l’éducation et membre de ladite commission de pilotage. Dans un courrier envoyé à ses collègues « commissaires » (universitaires, représentants de l’administration, des réseaux, des syndicats…), le Pr Demeuse affirme qu’il compte bien ne pas laisser passer ce type d’incident, pointant du doigt le climat détestable entourant cette campagne électorale. Il regrette de voir un parti démocratique a priori respectable « s’abaisser à une telle prose (sic)« .1
Mais tous ses « camarades » ne réagissent pas ainsi. Ainsi, cet autre membre de la commission qui confie que « le Centre Jean Gol exagère à propos des manuels. Mais il est vrai que la commission est lourdement influencée par l‘idéologie socialiste, notamment via l’administration« .
Si on était à Roland Garros, on dirait… 15-15, avantage MR !
- Source : La Libre – 4.06.09 [↩]
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Ce qui est étonnant, c’est que ça étonne quelqu’un. Le manuel scolaire a toujours été un vecteur idéologique de choix.Je pense par exemple au catéchisme impérial, aux manuels d’histoire soviétiques qui éliminaient certains épisodes moins valorisants. Plus près de nous, en Belgique, j’ai moi-même connu les manuels où « Papa lit le journal et maman fait la vaisselle ». On a aussi tenté récemment, via Mme Arena, de valoriser dans les manuels des familles où l’hétérosexualité n’est pas dominante. Rien de plus normal d’utiliser les manuels scolaires pour répandre l’idéologie dominante. Pourtant, on parle beaucoup, maintenant de neutralité…
les manuels scolaires sont déjà dépassés par les fiches sur internet et gratuites elles…..mais cela ne remplace pas la méthodologie qui elle est essentielle pour fixer les apprentissages et que je n’ai pas encore trouver sur internet je vais donc devoir m’y mettre….et ce travail n’a rien de politique si les vrais pédagogues ne partagent pas leurs connaissances ;c’est qu’ils sont nuls ou ou pire n’ont jamais pris consciences qu’ils devaient être eux même des modèles pour les futurs profs ….ce qui nous amène aux problèmes de la formation initiale