La Chef de Groupe MR au Parlement de la Communauté française, Françoise Bertieaux, a réagi à la décision de la CIRI d’imposer une place supplémentaire dans chaque classe de 1ère secondaire des écoles dites « complètes ». « Une décision que la Ministre s’est bien gardée de communiquer au Parlement alors qu’elle faisait l’objet de plusieurs interpellations de toutes les formations politiques et qu’elle insistait lourdement sur la transparence dont elle-même et son cabinet faisaient preuve dans la gestion des inscriptions. Cependant, Mme Simonet aura préféré répondre aux questions, posées à quelques minutes d’intervalle pourtant, de la presse qu’à celles des parlementaires élus démocratiquement.», a souligné la députée libérale.
Cette mesure n’élude pas de nombreuses questions qui restent en suspens et auxquelles Marie-Dominique Simonet n’a pas encore répondu.
Pour en finir avec les chiffres, je m’interroge sur les suites des travaux de la CIRI pour les laissés-pour-compte. De quels outils méthodologiques la CIRI dispose-t-elle pour remédier aux défaillances du logiciel ? Que va décider la CIRI dans le cas où un élève n’a aucune place dans aucune des écoles choisies par ses parent. La Ministre n’a pas voulu répondre. Être aux abois n’autorise pas la Ministre à faire preuve d’un manque de respect total de notre Institution, mais aussi des nombreux parents qui assistaient à la séance, espérant obtenir une réponse concrète de sa part.
Les libéraux attendent des chiffres à présent
« Le MR se réjouit de voir que la pression exercée, depuis plus de 15 jours, par les parents et l’opposition porte ses fruits, puisque la CIRI se décide à enfin appliquer l’article 33 du décret. C’est d’ailleurs une excellente nouvelle pour la moitié des élèves toujours en attente d’une école, mais la Ministre ne peut se payer le luxe d’attendre la prochaine crise au Parlement pour trouver une solution pour tous les autres enfants qui resteront sans école. »
Les libéraux attendent à présent de la Ministre qu’elle communique rapidement et officiellement auprès des élèves concernés par l’application de l’article 33 (qui autorise la CIRI à obliger les écoles à créer des places supplémentaires) et, ensuite, qu’elle apporte au Parlement les chiffres réels, soit combien d’élèves ont été sauvés de cette façon et combien sont toujours laissés pour compte ? Et surtout quelle est sa solution ?1
- Communiqué MR – 24.06.10 [↩]
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