C’est décidé, le gouvernement de la Région bruxelloise soutiendra activement et concrètement le projet d’école secondaire présenté par l’ASBL des « Amis de l’école active ». Pour aider les membres de l’association dans leur travail, il vient de débloquer un subside de 50.000 euros qui sera versé aux communes de St-Gilles et Forest. A charge pour elles d’engager un coordinateur afin de mener à bien ce dossier. Evelyne Huytebroeck (Écolo), ministre en charge de la jeunesse :
Nous mettons un peu d’huile dans les rouages. Nollet et Simonet sont d’accord sur l’installation de l’école qui ne menace pas les activités de l’internat. Nous prévoyons également une évaluation d’ici deux ans. C’est donc dommage que la SPABSB bloque tout, surtout qu’il faut aller vite si on veut que l’établissement ouvre en septembre 2011.
La SPABSB, c’est la société publique d’administration des bâtiments scolaires bruxellois. Il y a quelques jours, elle prétendait ne pas pouvoir accueillir les futurs élèves de l’école active au sein de ses locaux. L’affaire avait été largement médiatisée, en partie par l’opposition libérale à la Communauté française, qui regrettait qu’une telle initiative citoyenne se retrouve ainsi sur une voie de garage par manque de volonté politique.1
Le MR est satisfait
A l’heure où la Région bruxelloise doit faire face à un boom démographique important en termes d’infrastructures (écoles, crèches, etc.), il aurait été stupide, selon le MR, de bouder les bonnes volontés. Françoise Bertieaux, Présidente des libéraux bruxellois :
Vu l’ampleur de la tâche pour répondre aux besoins engendrés par le boom démographique que connaît Bruxelles, je me réjouis que la Région bruxelloise débloque la situation… mais je ne peux être que consternée face à l’inertie, l’immobilisme total dans ce dossier de la part du gouvernement de la Communauté française à un point tel que les autorités bruxelloises soient amenées à prendre des responsabilités qui, normalement, ne sont pas les leurs.
Le Mouvement Réformateur en profite pour attirer l’attention des autorités sur le cas de l’école des Etoiles de Haren.
Elle attend également une décision de la part du gouvernement de la Communauté française. En effet, cette école primaire, qui connaît déjà un certain succès auprès des parents et enfants, souhaiterait prolonger son activité et créer des classes secondaires pour permettre ainsi aux élèves de bénéficier d’un continuum pédagogique. Mais là encore, silence radio de la part du gouvernement de la Communauté française.2
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