Le monde universitaire français réfléchit de plus en plus concrètement à recourir aux nouvelles technologies pour la formation des étudiants. C'était le sujet du colloque « L'université à l'ère du numérique » (Paris, les 22 au 24 mai derniers). Expérimentés dans plusieurs universités françaises, les blogs et les podcasts sont considérés comme de nouveaux outils pédagogiques (lu sur 01Net) Le Podcast remplace le didactophone L'époque[...]

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Les blogs peuvent-ils servir l'enseignement ou ne constituent-ils qu'un gadget de l'élève auquel l'enseignant ne doit prêter attention, sous peine de s'ingérer dans la sphère de l'apprenant. (Lire la suite…)

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