pluriel–noms–

situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 2e année pour classe deuxième année

Découverte du pluriel des noms en -au, -eau, -eu: Lecture d'un petit texte appartenant au vécu de la classe. Découverte par les enfants (si possible) de la règle du pluriel des noms en -au, -eau, -eu.

Compétence :

Mots clés: non défini

Ajouté le 19 mar 2006 par annette

fichier doc lu

ombre



Une réponse à pluriel–noms–

  1. dey22 dit :

    ? ça marche pas

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