longueur-monnaie-masse

situation d'apprentissage et d'évaluation de Mathématiques de 1e année pour CP

Evaluation de Grandeurs et Mesures: Bilan sur les masses, les longueurs et la monnaie

Compétence : Grandeurs

Mots clés: non défini

Ajouté le 12 avr 2006 par Pascaly

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Une réponse à longueur-monnaie-masse

  1. andrée dit :

    les longueurs Préparation bien pensé.
    très agréable à lire

  2. Myriam dit :

    Beau ! Voilà un document dont j’apprécie la mise en page. Je l’offrirai aux enfants (2e année), à la rentrée … nous verrons ainsi, ensemble, où nous en sommes.
    Merci pour eux.

    Myriam Scoyer
    12 août 2007

  3. Aurélie_80 dit :

    pertinent voilà une belle manière d’évaluer les premiers acquis au niveau des grandeurs (l’idée des balançoires est géniale!).

  4. Evana dit :

    Super document ! Merci, ce document très bien pensé va me servir d’évaluation de rentrée pour mes CE1.

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