table-par-6

situation d'apprentissage et d'évaluation de Mathématiques de 2e année pour Tous

Apprentissage de la table par 6: Petite activité de découverte sur la table par 6.

Compétence : Nombres

Mots clés:

Ajouté le 02 mai 2006 par mulbats

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ombre



Une réponse à table-par-6

  1. amelies dit :

    Chouette! C’est exactement ce que je recherchais… Activité très chouette… Merci!

  2. Myriam dit :

    Mitigée … Chouette document de synthèse de la table (de la suite des multiplications, rangées par ordre croissant)… avec même une représentation au départ de boites d’oeufs.

    Personnellement je ne travaille pas du tout cela en deuxième année primaire…
    A travers les nombres remarquables (12, 24, 48, etc), nous abordons les décompositions par groupes de « 6″… analysons leurs relations avec les décompositions en groupes de « 3″, de « 12″…
    Nous rencontrons, commentons, les relations entre la formation de groupes de 6 et des partages en 6 groupes… etc…

    Mais je laisse vraiment le travail de « la table de 6″ pour la troisième année. Ceci est en accord avec nos collègues de troisième. Et me semble en adéquation avec les socles de compétences…

    Qu’en pensez-vous? Que faites-vous?
    Merci d’avance pour vos partages…

    Myriam
    myriam.scoyer@scarlet.be
    Août 2007

  3. becquet dit :

    Chouette feuille cela me donne des idées pour aborder les tables avec mes élèves de 3ème. Le fait de représenter les boîtes est une très bonne idée

  4. Anonyme dit :

    bonne très agréable

  5. Jcacahuete dit :

    Excellent Cette activité colle très bien à mon thème, merci.

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