les-trapèzes

situation d'apprentissage et d'évaluation de Mathématiques de 5e année pour classe calme

L?enfant sera capable de reconnaître un trapèze quelconque, un trapèze isocèle, un trapèze rectangle, de tracer les diagonales et les médianes de ceux-ci et de calculer son périmètre ainsi que son aire. : lecon donnée lors de mes stages

Compétence : Solides et figures

Mots clés:

Ajouté le 22 oct 2006 par karamel2045

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Une réponse à les-trapèzes

  1. thierend dit :

    très bonne C’est un site intéressant

  2. petitefleur dit :

    super permet aux élèves d’être actifs

  3. Poorteman dit :

    bien mais fautes d’ortho bonne activité mais dommage pour les fautes sur les feuilles pour les élèves: « le trapèze a au moins … côtés… » et non « le trapèze à au moins… ». Idem pour les côtés du trapèze isocèle. Oubli du verbe dans les angles du trapèze rectangle.

  4. Aïdé dit :

    assez complet bonne activité, peut-être situer en synthèse le trapèze dans la famille des quadrilatères…

  5. toupti dit :

    Très complet Attention aux fautes d’orthographe mais très bonne synthèse, il manque quelques exercices (tracer des trapèzes par ex) .

  6. leszeynski dit :

    bien situer le trapèze dans la synthès

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