verbe-identification

situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 2e année pour fondamental

Savoir lire: Le verbe : identification. Exercices + synthèse

Compétence : Savoir-lire

Mots clés:

Ajouté le 19 nov 2006 par jennifer reniers

fichier doc non lu

ombre



Une réponse à verbe-identification

  1. Maridan dit :

    BRAVO ! Belle présentation !

  2. casbe dit :

    bravo je viens de gagner bcp de temps. Merci

  3. andrée dit :

    Super! Bien pensé et bien présenté!

  4. isabelle coudyser dit :

    Génial! Quel beau travail!
    C’est clair et précis. Merci.

  5. Julie Timmermans dit :

    Très bien Merci ça me donne des idées pour l’adapter à ma classe.

  6. Frouttty dit :

    Parfait !!!! Beau travail, bien pensé qui donne beaucoup d’idées… Merci

  7. minouteness dit :

    Super ! Très sympa !

  8. Lady Josiane dit :

    Super Très bien fait, ludique et très instructif

  9. Lambotte Jeanne-Marie dit :

    Très utile Merci beaucoup !!

  10. Oreyaya dit :

    Super Vraiment quel gain de temps

  11. Rejane dit :

    Super Merci beaucoup. C’est un document simple à expliquer et ludique.

Vous êtes responsable de ce que vous publiez, aussi bien civilement que pénalement. Sont donc interdits sur ce site les propos: diffamatoires, haineux, obscènes, injurieux, menaçants, racistes, illégaux ou ne respectant pas la vie privée des personnes.

Merci de relire votre message avant de l’envoyer. Nous n’acceptons pas les commentaires comportant des erreurs orthographiques, grammaticales et syntaxiques.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Connect with Facebook

*