arachnide-araignée-animaux
situation d'apprentissage et d'évaluation de Eveil scientifique de 2e année pour classe et groupes
observer les araignées et connaître leurs principales caractéristiques: Après avoir apporté des araignées et les avoir observées, compléter des fiches:corps de l'araignée,cycle de vie,ligne du temps:la toile. (nb: les mots plus compliqués sont donnés comme info.)
Compétence :
Une réponse à arachnide-araignée-animaux
Vous êtes responsable de ce que vous publiez, aussi bien civilement que pénalement. Sont donc interdits sur ce site les propos: diffamatoires, haineux, obscènes, injurieux, menaçants, racistes, illégaux ou ne respectant pas la vie privée des personnes.
Merci de relire votre message avant de l’envoyer. Nous n’acceptons pas les commentaires comportant des erreurs orthographiques, grammaticales et syntaxiques.
Laisser un commentaire
Cours
- Autres (283)
- Directeur (1)
- Documents administratifs (3)
- Education artistique (209)
- Education aux médias (89)
- Education par la technologie (44)
- Education physique (32)
- Éveil (18)
- Eveil géographique (370)
- Eveil historique (530)
- Eveil scientifique (675)
- Français (3140)
- Immersion (34)
- Langues modernes (119)
- Mathématiques (2315)
- Morale (3)
- Néerlandais (5)
- Psychomotricité (48)
- Théologie (131)
Waw ! Qualité esthétique irréprochable. Document clair, concis et agréable. C’est sûr, je l’utiliserai !
Seul bémol : l’apostrophe à l’envers, mais ça se corrige aisément.
Super! Très complet, merci.
Bravo pour la recherche d’images.
Bravo ! Super document ! Merci -)