Rapport-temps-prix

situation d'apprentissage et d'évaluation de Mathématiques de 3e année pour Classe très active et curieuse de tout!

Comprendre et appliquer les mécanismes des problèmes : Contrôle du type: Exemple: X travaille chez un fleuriste pour se faire de l'argent de poche. Son patron le paye Y de l'heure. Combien a-t-il gagné cette semaine?

Compétence : Traitement de données

Mots clés: non défini

Ajouté le 14 mar 2007 par MISS12

fichier doc non lu

ombre



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