Rapport-temps-prix
situation d'apprentissage et d'évaluation de Mathématiques de 3e année pour Classe très active et curieuse de tout!
Comprendre et appliquer les mécanismes des problèmes : Contrôle du type: Exemple: X travaille chez un fleuriste pour se faire de l'argent de poche. Son patron le paye Y de l'heure. Combien a-t-il gagné cette semaine?
Compétence : Traitement de données



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