inférence-questionnaire-chanson
situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 5e année pour tous
Faire saisir aux enfants la différence entre inférer et émettre des hypothèses: Lecture silencieuse et questionnaire après écoute de la chanson de Claude François: "Le téléphone pleure" (attention ne pas prendre la version podium où c'est un gamin qui chante) L'importance est dans la correction collective où il faut démonter les "croyances" des és et leur faire apparaître ce qu'on sait et ce qu'on croit savoir... suite à ma synthèse sur l'inférence sur ce site ( d'autres textes viendront)
Compétence : Savoir-lire
Une réponse à inférence-questionnaire-chanson
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Merci Très bonne analyse de la chanson, je cherche cependant la chanson sur le net pour pouvoir l’exploiter en classe.
Excellent!
Voilà un bel exemple d’activité d’écoute!
A coup sûr, les enfants adoreront!
Merci Super travail !
Très original Je découvre votre travail à travers les quelques chansons proposées sur le site et c’est super. Ca change vraiment. Merci