orthographe-gr,cr-gl,cl
situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 2e année pour de préférence en 1/2 groupe
distinguer gr et cr; gl et cl: Exercices sur les sons gr, cr, gl, cl à faire préalablement oralement afin de vérifier si les enfants distinguent bien les différents sons et les prononcent correctement. Exercice 1: faire dire par les enfants les mots qui correspondent à chaque dessin (éventuellement lire la liste de mots - suivant le niveau de lecture de la classe) et les laisser faire seuls. Exercice 2: classer les mots de l'exercice 1 en fonction de ce que je vois par rapport à ce que j'entends. Pour une raison de facilité d'intervention de l'enseignant auprès des enfants ayant plus de difficultés, plus facile à gérer en situation de 1/2 groupe mais destiné au départ à une classe "normale" de 2ème année.
Compétence : Savoir-écrire
Une réponse à orthographe-gr,cr-gl,cl
Vous êtes responsable de ce que vous publiez, aussi bien civilement que pénalement. Sont donc interdits sur ce site les propos: diffamatoires, haineux, obscènes, injurieux, menaçants, racistes, illégaux ou ne respectant pas la vie privée des personnes.
Merci de relire votre message avant de l’envoyer. Nous n’acceptons pas les commentaires comportant des erreurs orthographiques, grammaticales et syntaxiques.
bonne idée la mise en situation de l’enfant est très bien réalisée avec cet exercice
Bravo Très bon exercice et bonnes illustrations.
Merci