triangles-jeu-mer
situation d'apprentissage et d'évaluation de Mathématiques de 3e année pour classe calme
aborder les triangles: après être partis en classe de mer, nous avons joué à un jeu de descriptions, de familles: chaque enfant a reçu un voilier et a dû le cacher du regard des autres. Chacun devait décrire son voilier et dès qu'un autre enfant s'apercevait qu'il avait le même bateau il levait le doigt. Ensuite nous avons précisé le voc : acutangle,rectangle, isocèle...
Compétence : Solides et figures
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