gram-ortho-pluriel-noms
situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 3e année pour tout
pluriel des noms: Mots cachés : répétition ou découverte du pluriel des noms -- chaque nom reconnu est copié dans le cahier avec un déterminant pluriel (penser à varier) -- un classement peut être proposé par les enfants ou la maîtresse. ( x ; s ; al--aux ; etc...) ------- Travail individuel ou groupes de 2-3 élèves. Event. sous forme de petit concours de rapidité...etc...
Compétence :
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mots cachés sympa pour les élèves. Apprendre en « jouant » c’est plus chouette
tb Très bonne idée mais pour des 4E j’ai rempli les cases vides et les enfants devront noter les différentes règles en regard des noms trouvés
Super Très bien comme départ de leçon.
Merci