solides–classement
situation d'apprentissage et d'évaluation de Mathématiques de 2e année pour classe normale
classement des solides: après avoir manipulé, observé, classé individuellement et collectivement des boîtes apportées par les enfants,on essaie d'établir avec eux une généalogie des solides
Compétence : Solides et figures
Une réponse à solides–classement
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Merci Un grand merci pour ton travail, il est super bien présenté.
publisher … Mauvais programme d’après moi dommage je n’ai pas su ouvrir, pq ne pas proposer des pdf?
Que c’est beau ! Je devrais vraiment apprendre à utiliser Publisher.. tu m’en donnes envie quand je contemple les superbes documents que tu as produits et mis en ligne …
Pourtant ma version ne doit pas être tout à fait OK… Les lettres dont tu parles en page 1 n’apparaissent pas chez moi… Pas de problème, ils les poseront eux-mêmes.
Je suppose qu’avec de tels beaux documents tu remets aux enfants des « impressions couleurs » …
Un doute… sur la notion de « face arrondie », par opposition à face « plane ».
Une plus juste expression (vu dans Roegiers – Guide mathématique) serait « avec une courbure »
Mais est-ce important à ce niveau-ci ? Peut-être que oui…
Myriam Scoyer
myriam.scoyer@scarlet.be
Juillet 2007
Solides-classement Je veux bien commenter, mais il faudrait que je ouisse lire …
Solides–classement Je n’arrive pas à lire !!!