situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 2^e année pour Des enfants qui ont déjà beaucoup rencontré ces sonorités et peuvent y gagner à les organiser

Organisation des écritures des sons é et è: Extrait de mon journal de classe avec explicitation de mes projets avec analyse de quelques observations chez les enfants avec références au programme intégré de l'enseignement catholique et une série d'activités de structuration des différentes écritures des sons é et è Possibilité de demander l'envoi électronique des documents que les enfants ou moi construisons dans le cadre de cette recherche.

Compétence :