plus grand, plus petit et égal
activité de Mathématiques de 1e année pour tous
différencier et utiliser ces signes: situation de départ sur les signes de comparaison
Compétence : Grandeurs
Une réponse à plus grand, plus petit et égal
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Attention ! J’enseigne en 2e année.
j’ai déjà eu plusieurs fois des élèves qui inversent le sens des signes < et >. Pour eux, le crocodile mange (« bouche ouverte ») plus petit qu’eux !!!
(d’où confusion!!!)
Depuis, j’évite cette histoire et je me contente de visualiser avec, par exemple, un petit personnage du côté fermé, et un grand du côté ouvert.
A réfléchir !!!!