Enfant primo arrivant analphabète besoin d'aide

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Lizbeh
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Re: Enfant primo arrivant analphabète besoin d'aide

Messagepar Lizbeh » 28 Jan 2009 09:53

Bien sûr que c'est impossible de ne pas vouloir essayer pour ne pas laisser cet élève en plan. Mais apprendre à lire et écrire, c'est quelque chose de très long, et si la famille, l'entourage, etc. ne l'aide pas, c'est d'autant plus long!
J'ai moi-même des classes (mais en secondaire dans des classes très difficiles) où un seul élève a un niveau de 1e primaire, que ce soit en calcul, en lecture, etc., et il est très difficile d'avancer dans la matière avec les autres élèves en sachant qu'avec lui il faudrait pour bien faire tout reprendre depuis le début.

Pour qui s'en chargera, eh bien les ASBL spécialisées, des personnes en dehors des heures de cours ET son institutrice bien sûr. Si seulement il avait un peu d'aide en dehors de l'école, ça permettrait de l'aider aussi PENDANT les heures de cours, mais si l'institutrice est la seule à l'aider, que quand il rentre chez lui il n'est pas un peu aidé, cela devient un travail de titan.

Ne peut-il pas en effet passer quelques heures par semaine avec les 1e années?

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thaliana
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Re: Enfant primo arrivant analphabète besoin d'aide

Messagepar thaliana » 29 Jan 2009 09:18

Merci pour vos conseils...
Les parents savent lire et écrire, je leur avait donné des conseils en début d'année pour suivre leur fils, mais le papa m'a dit (assez fier de lui) qu'il lui faisait réciter l'alphabet tous les jours.. . peine perdue de ce côté là donc...
Et non, je ne pense pas que ce soit possible de gérer les deux en même temps, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture nécessiterait le fait que je sois à côté de lui plusieurs heures par semaine et que je ne m'occupe que de lui à ce moment là. Laisser les autres se débrouiller est impossible, même en les "occupant" avec des exercices! c'est une perte de temps monstrueuse pour le reste de la classe, et donner cours ne se résume pas à occuper les élèves avec des exercices pour pouvoir se consacrer à autre chose, même quelques heures par semaine...
Lui donner des exercices de 1ère à faire seul (genre Mitsi et ses amis, ...) est dur dur, puisqu'il n'a aucune base....
La direction m'a donné un prospectus d'une maison multiculturelle du quartier, on m'a dit de le donner aux parents pour qu'ils y prennent des informations eux mêmes... J'ai l'impression d'être la seule à m'inquiéter du sort de ce gamin....
Pour les heures en première année, je vais encore insister, mais la réponse était "bah, il ne fait pas d'efforts, ça ne servira à rien, en plus il est beaucoup plus âgé, il ne fera pas attention."...
Là je suis en congé maladie pour quelques jours, je n'ai donc plus de contact avec l'école... dès lundi, je vais relancer mes revendications....
Thaliana
Titulaire au degré moyen de l'enseignement primaire à Bruxelles.
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