Coin scientifique

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Coin scientifique

Messagepar mag99 » 18 Jan 2009 21:53

Bonjour, je voudrais créer un coin scientifique dans ma classe. En avez-vous déjà créé un?
Je vais mettre les panneaux représentant les résultats de nos expériences ainsi que le matériel que nous avons utilisé.
Auriez-vous envie de partager votre expérience?
:yes: Merci!
Le réchauffement climatique il faut y penser globalement et agir localement.

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Re: Coin scientifique

Messagepar moune48 » 19 Jan 2009 12:33

Le coin des petits " débrouillards " ? :D
Je n'en ai jamais fait mais j'imagine un peu ce que les enfants pourraient y trouver ! ....des microscopes , des boites à insectes , des loupes, des pinces à épiler , des pots de différentes grandeurs , des cuillères de différentes grandeurs , des matières qui pourraient servir à réaliser des expériences ( huile, bicarbonate ,vinaigre,farine, sel , sucre , colorants naturels,eau .... ) , du papier, des crayons, des lattes , un appareil photo numérique,........ et plein de choses à observer tout au long de l'année suivant les saisons ( cristaux de neige , poussière , feuilles, goutte de sang, rouille, .....)

Raconte nous comment tu vas faire .........c'est super intéressant ! :clap: :clap:

Je pense que si tu as quelques fiches scientifiques tu peux regarder ce que disent les expériences et avoir le matériel en conséquence ...


Je tape "ateliers scientifiques en maternelle" ......... :wink:

tice33.ac-bordeaux.fr/Ecolien/LinkClick.aspx?fileticket=%2FYzGefaVV1Y%3D&tabid=1538&mid=2370 -


http://www.ecole-privee-etrat.com/artic ... rticle=189 - 22k



eveil-sciences-f63/topic5784.html - 37k -



http://www.lepetitmoutard.fr/detail.asp ... le&guide... - 60k
Instit.maternelle pensionnée :-) après 37 ans de bonheur enseigné.

Projet réalisé: livres pour enfants "J'APPRENDS AVEC MOUKI" (.. à compter de 0 à 10, à reconnaitre les formes géométriques, à reconnaitre les couleurs) me contacter par MP

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Re: Coin scientifique

Messagepar Madame Pascale » 19 Jan 2009 20:35

- les aimants
_ les lampes de poche de différentes sortes.
-les réveils et horloges.
- des cadenas de différentes sorte et clefs.
-des chaussures et vêtements avec différentes sortes de fermetures: boutons, pressions, "fermeture éclair", "velcro", ...
- des engrenages.
_des appareils électriques qui ne fonctionnent plus et que l'on peut démonter
-des appareils photos.

Voilà pour le moment ce qui me vient à l'esprit. :wink:
Institutrice en 2 ème maternelle.

Il n'y a pas de hasard. Il n'y a que ce qui doit arriver et qui, à cause de nous, arrive ou n'arrive pas.

[Michel Chevrier]

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Re: Coin scientifique

Messagepar *Béa* » 19 Jan 2009 21:29

Miroirs divers (en vente chez Ik..), vieilles lunettes, balançe à aiguille et avec des poids, "ustensiles" de cuisine style rappe à fromage (différentes textures), frigolite, un mètre ruban, un mètre de charpentier...
Enseignante en 1ère maternelle dans l'enseignement libre.

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Re: Coin scientifique

Messagepar laeti0045 » 24 Jan 2009 10:54

"Qd +sieurs routes s'offriront à toi & que tu ne sauras laquelle choisir,n'en prends pas 1 au hasard ms assieds-toi & attends.Ne bouge pas,tais-toi & écoute ton coeur.Puis qd il te parlera,lève-toi & va où il te porte."

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Re: Coin scientifique

Messagepar mag99 » 25 Jan 2009 12:25

Supe rmerci beaucoup, j'envoie les photos quand tout est en place.
Le réchauffement climatique il faut y penser globalement et agir localement.



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