organisation pour recette culinaire

[Ariel]

Qu'est-ce qu'on fait comment?
No stress

Les enfants de ta classe cuisinent souvent?
Tu vises quelle compétence dans ta recette?

[zazouzaza]

Non, ils ne cuisinent pas souvent.
Et c'est surtout la coopération et suivre un référentiel étape par étape que je vise en plus de tout le reste

[zazouzaza]

Pour la mesure des ingrédients est-ce que je prépare tout à l'avance? Est-ce que je dois créer un étalon de mesure? Est-ce qu'on pèse ensemble sur une balance les différents ingrédients dont a besoin chaque équipe avant de les distribuer?? Qu'est-ce qui est le mieux?

[Ariel]

Quel est ton but avec cette recette?
La fais-tu pour l'éveil ou pour les maths?

Si j'étais toi, je diminuerais le stress en préparant les quantités à l'avance, surtout si les enfants ne sont pas habitués.

La prochaine fois, quand tu l'auras déjà animée une fois, tu seras plus à l'aise et tu pourras t'embarquer dans les mesures...

[zazouzaza]

Euh non pas de math, plutôt une compétence transversale relationnelle et savoir suivre une marche à suivre. Pas vraiment d'éveil non plus.
C'est pour nos invités pour notre spectacle

[Ariel]

Ok. Donc si tu vises la coopération c'est CTR et la marche à suivre (chronologie: éveil, CLT ou s'il faut lire français, LIR), pas de math dans l'affaire, prépare leur les quantités

[zazouzaza]

Merci Judy, je vais faire ça bonne idée

[zazouzaza]

Voilà, l'activité culinaire s'est bien passée
Super cette idée de gommettes
Cependant seule dans une classe unique je n'aurais pas su le faire!

[Anaïs007]

super idée pour les couleurs!Je prends pour mon atelier 5-8 de
lundi!!!!Je fais avec eux du tiramisu!