Bienvenue sur ce forum dont le principe est le partage.
Les enseignants mettront volontiers toute leur expérience à disposition pour vous aider.

Nous savons qu'il n'est pas évident de démarrer sur un forum et de comprendre toutes ses spécificités, c'est pourquoi nous vous informons de certaines recommandations afin que vous connaissiez la façon de fonctionner de celui-ci.

Par respect pour les personnes qui vous lisent et vous répondent, nous aimerions que vous fassiez attention aux recommandations suivantes et que vous les suiviez. Merci d'avance d'y tenir compte.
Votre vigilance à ces points permet d'autant mieux que l'on comprenne votre demande et par conséquent que l'on vous aide d'autant mieux.

La philosophie d'enseignons est le partage et sa grandeur promouvoir une ambiance conviviale et respectueuse de chacun où l'empathie et la modération du ton utilisée sont appréciées.N'oublions jamais que chaque personne est différente ! Chacun d'entre-nous pense, vit et ressent les choses différemment. Acceptons l'autre tel qu'il est avec ses différences et donc ses richesses. Exprimons sereinement nos idées même si elles sont opposées à celles de certains membres.
La politesse (les bonjours, les remerciements, etc) est également un des maîtres-mots d'enseignons pour maintenir une atmosphère cordiale tant appréciée par ces membres.

Chaque utilisateur peut à sa manière enrichir ce site. Suivant vos affinités, différentes possibilités s'offrent à vous :

• Dans le forum : a) répondre à des demandes ; b) partager spontanément son expérience dans un sujet déjà ouvert ou en ouvrir un ; c) se proposer modérateur d'un des forums auprès de FrançoiseH (Françoise Houard).
• Dans les parties prévues pour les documents : a) envoyer votre préparation de leçon ou tout autre document utile aux enseignants. Vous trouverez les explications de ce maniement ici ; b) se proposer relecteur de préparations.

--> La volonté d'Enseignons.be est de maintenir son site avec toutes ses ressources disponibles gratuitement et libre de toute emprise politique. Malheureusement un site coûte cher et la pérennité d'Enseignons.be dépend de son fond financier. C'est pourquoi Enseignons.be a besoin de vous ! Vous pouvez nous soutenir en devenant membre de soutien.

L'ORGANISATION

Ce forum est séparé en 5 grandes catégories :

• Enseignement maternel
• Enseignement primaire
• Enseignement secondaire
• Echanges interdisciplinaires
  Dans cette catégorie se trouve une partie intitulée "Réflexions interdisciplinaires et activités extrascolaires", vos questions qui concernent les 3 niveaux d'enseignement (M, P et S) ont leur place dans celle-ci.
• Forum Général
  

LES FONCTIONS

--> Attention, 2 fonctions importantes :

1. La fonction "nouveau" : permet de créer un nouveau sujet de discussion.
2. La fonction "répondre" : permet de répondre aux messages d'une discussion.

--> Pour information, 3 autres fonctions sont mises à votre disposition :

1. La fonction "prévisualisation" : permet de se relire, de vérifier que son message est 'correct' avant de le poster.
2. La fonction "éditer" : permet de corriger son message après l'avoir posté (par exemple si l'on se rend compte qu'il comporte des fautes).
3. Le bouton "MP" : permet d'envoyer des messages en privé.
   

--> Que veulent dire les icônes :
- Annonce
- Post-it
- Sujet lu
- Sujet non-lu
- Sujet lu dans lequel vous êtes intervenu
- Sujet non-lu dans lequel vous êtes intervenu
- Sujet brûlant
- Sujet verrouilé
- Sujet déplacé
- Forum avec des sous-forums (qui ont été lus)
- Forum avec des sous-forums (non-lus)
- Lien
- Aller au dernier message de ce sujet
- Aller au dernier message non-lu de ce sujet
- Sous-forum lu
- Sous-forum non-lu

 

LES RECOMMANDATIONS

A/ Pour un GAIN DE TEMPS de vos recherches et du travail des modérateurs

1. Rechercher avant de demander

Il est très simple de retrouver quelque chose sur Enseignons.be :

• a) Regardez dans les posts-it : la partie "questions posées" est un inventaire des questions posées sur enseignons dans un domaine particulier.
• b) Utilisez le moteur de recherche : http://www.enseignons.be/forum/search.php
  
• c) Utilisez également le moteur de recherche de documents : http://www.enseignons.be/recherche.php ou de l'actualité

Il est souhaité que vous poursuiviez un post déjà ouvert au lieu d'en créer un nouveau.
Nous apprécions grandement que vous fassiez une recherche au préalable et que vous nous partagiez ces recherches afin que nous connaissions l'état de vos recherches et que nous aussi nous apprenions/découvrions.
--> Nous apprécions lorsque vous nous expliquez l'avancement de vos recherches. Merci.

2. Ne poster un message qu'une seule fois dans le forum approprié

Par ailleurs, pour la facilité des recherches et par conséquent de la modération des sujets, il est recommandé qu'un message ne contienne qu'un seul sujet.

3. Lien direct vers un document

Si vous faites référence à un document sur le site (ou ailleurs), joignez à votre message le lien direct vers votre document.
--> Il est plus rapide et parfois plus facile de cliquer sur un lien que de suivre les indications du chemin vers une préparation telle que "2e maternelle sciences cheval".

B/ Pour une MEILLEURE COMPREHENSION de vos messages par les lecteurs

1. Ecrire un titre pertinent

Un titre permet que l'on comprenne directement ce que vous cherchez sans lire le post.
--> Donc pas de "TFE", "aide", "au secours", "chanson", etc comme titre.
--> Désignez précisément votre sujet. Quelques exemples de titres pertinents : "TFE Marionnettes", "Poème pour la fête des mères", "Activités psychomotrices sur l'alimentation équilibrée".

2. Faire attention au français

Et tout spécialement à ces différents points :

• Les fautes d'orthographe
• La ponctuation (les points, les virgules, les majuscules, etc)
• Le langage sms n'est pas apprécié sur le forum

3. Faire attention à la présentation de votre message

- Aérez-le (séparez votre texte suivant le type de contenu : questions, réflexions, commentaires, etc)
- Des codes sont mis à votre disposition pour augmenter la visibilité des messages : gras (B), italique (i), souligné (u), des couleurs (couleur), modifier la taille de la police (taille).

4. Etoffez votre profil

Afin de faciliter la communication, il est intéressant de compléter son profil au maximum.
Les informations de premier ordre sont :
- La localisation : la province dans laquelle vous habitez et si vous le désirez également votre ville ou village.
- L'emploi : l'emploi que vous occupez actuellement et/ou que vous avez occupé (niveau d'enseignement : maternelle, primaire ou secondaire; année(s) dans laquelle vous enseignez et si c'est nécessaire les matières enseignées).
--> Pour les étudiants : le niveau, le type et l'année d'études.
L'origine et les explications de cette recommandation sont disponibles ici.

C/ Pour une PLUS GRANDE PRECISION des informations demandées ou communiquées

1. Faire attention à la précision du contenu de votre message

Particulièrement ne pas oublier d'indiquer les points suivants :
- Public-cible (année des élèves)
- Explication de vos recherches effectuées sur la question

2. Etre précis

Lorsque vous renseignez du matériel (album, livre, cd, etc) ou un texte (poème, chanson, etc), soyons le plus précis possible svp. Indiquez les sources, au minimum l'auteur et l'éditeur (ou lien vers le site internet où l'information a été prise).

D/ Pour GARANTIR LA SECURITE

Ne communiquez pas publiquement votre adresse e-mail !
Cette attitude est dangereuse que vous l'écriviez dans une réponse ou pour vous identifier sur le forum.
Pourquoi ?
Vous ouvrez par ce biais la porte aux spams et virus. En effet, des machines scannent régulièrement le net à la recherche d'adresses e-mails : des personnes mal intentionnées s'en servent pour envoyer des mails dont le contenu est à tous les coups plus que douteux.
Solution ?
Il est recommandé d'utiliser les messages en privé (grâce au bouton "MP") pour communiquez son adresse e-mail. Pour ce qui est des messages contenant votre mail, n'hésitez pas non plus à les éditer pour supprimer votre adresse.

LES OUTILS

Différents outils sont mis à votre disposition sur enseignons tels que :

1. une adresse email
2. un chat
3. un blog
4. un album photo

Pour plus d'informations ici.

LES AIDES

Différentes aides vous permettront de comprendre aisément et agréablement les fonctionnalités de ce site grâce à :
- Des vidéos explicatives ici.
- Des explications à des problèmes que peut-être rencontrerez-vous telles que l'insertion d'un avatar ou d'une image ici.

LES PARTICULARITES

- Un post conçu pour toutes les folies des enseignants ici.
Afin de vous expliquer son contenu, citons quelques mots de son créateur Grand-Loup : "un petit sujet où nous pourrons délirer et nous évader un peu de la pédagogie et nous envoler pour le pays de la folie, du délire, de la bonne humeur, de tout ce qui vous fait envie....". Ce post réunit tous les membres (instits maternelle, instits primaire, prof du secondaire, éducateurs, etc), il nous permet de mieux nous connaître et de délirer ensemble !

LES TITRES

En parcourant le site, vous remarquerez que sous le pseudo d'un membre se trouve un 'titre'. Il existe 3 catégories de titre :
- Les utilisateurs. Parmi eux, différents 'titres' tels que : "Membre", "Membre régulier", "Utilisateur chevronné". Ceux-ci s'acquièrent par nombre de messages postés, cela n'a donc rien à voir avec les droits sur le site mais avec la fréquence d'utilisation. - Les modérateurs. Ils sont là pour animer, supprimer des messages, déplacer/fusionner des sujets, mais aussi pour émettre leurs avis, qui ne trahissent nullement ceux de toute l'équipe d'enseignons.be, mais juste leur avis de professionnel de l'éducation. Il n'y a pas de vision de hiérarchie au sein de l'équipe de modérateurs par rapport aux utilisateurs.
- Les administrateurs