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XavBxl
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par XavBxl » 28 Aoû 2010 12:52
Chri82 a écrit:coincoin a écrit: une grille d'analyse précise (basée sur celle de Dumortier pour ceux qui connaissent
Tu peux m'en dire plus? Je suis intriguée...
Idem.
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XavBxl
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par XavBxl » 28 Aoû 2010 14:03
Merci!
Quelques suggestions de lectures pour les 6èmes (testées et approuvées

):
- Antoine BELLO,
Les falsificateurs- Joseph BOYDEN,
Le chemin des âmes- Jonathan COE,
La pluie avant qu’elle tombe - Catherine CUSSET,
Un brillant avenir - Nicole KRAUSS,
L’histoire de l’amour- Aryn KYLE,
Le dieu des animaux- Cormac McCARTHY,
La route- Harry MULISCH,
Siegfried - Haruki MURAKAMI,
Le passage de la nuit- Véronique OVALDE,
Ce que je sais de Vera Candida- Jonathan SAFRAN FOER,
Extrêmement fort et incroyablement près
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lilig
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par lilig » 28 Aoû 2010 14:17
Dans les classiques, Camus bien sûr, mais même "L'étranger" demande plusieurs scéances d'analyse. Pour le travail que tu envisages, il y a les fameux " Au bonheur de lire " que l'ontrouve sur le site " culture et enseignement" et qui proposent des listes de très chouettes bouquins . Le volume 4 est paru et téléchargeable. Le seul problème, c'est que cela peut demander beaucoup de lecture au professeur.
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XavBxl
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par XavBxl » 28 Aoû 2010 14:58
lilig a écrit: Le seul problème, c'est que cela peut demander beaucoup de lecture au professeur.
Welcome to the real life!

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Lochet Catherine
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par Lochet Catherine » 31 Aoû 2010 17:54
Tu nous la montres ?
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Lucy
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par Lucy » 31 Aoû 2010 19:08
Littell, quelle brique !
Moi j'ai détesté et n'ai pas dépassé 120 pages.
Mais c'est ta liste, tu as raison.

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Chri82
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par Chri82 » 31 Aoû 2010 19:13
Waw, je suis une inculte :-)
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par Lucy » 31 Aoû 2010 19:36
"Cent ans de solitude" lu à l'école normale et beaucoup aimé.
"Les cerfs volants de Kaboul"

mais c'est triste...
"L'ombre du vent"

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Lochet Catherine
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par Lochet Catherine » 31 Aoû 2010 19:44
Attention, ce n'est pas Marakami mais MURAKAMI.
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