demande d'infos sur l'Asie et Charles Quint

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priscillemf
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demande d'infos sur l'Asie et Charles Quint

Messagepar priscillemf » 19 Mar 2007 13:46

:oops: pourriez-vous me donnez quelques idées de lecon sur l'Asie ansi que sur Charles Quint svpppppp



comment proceder??



merci d'avance


une élève de 1ère PP

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andrée
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Messagepar andrée » 19 Mar 2007 17:12

1Démarrer avec un travail sur les siècles...
2Citer qq personnages importants du 16ème siècle...
3Analyser une carte de géog de ce siècle
4Introduire le nom de Charles Quint et faire recherche à domicile ou bibliothèque?
Penser à 2 séances de leçons (12 3 ) et (4)



Charles Quint (1500-1558) est un souverain germanique de la dynastie des Habsbourg.

Roi des Pays-Bas, puis roi d’Espagne, et enfin empereur du Saint Empire romain germanique, il a été l’un des souverains les plus puissants d’Europe.

Né à Gand, dans les Flandres bourguignonnes (aujourd’hui en Belgique), Charles Quint hérite à l’âge de 6 ans de la Bourgogne puis, en 1515, des Pays-Bas. En 1516, lorsque meurt Ferdinand V de Castille, il devient roi d’Espagne et règne sur de nombreuses colonies situées sur les continents américain et africain. En 1519, il est élu à la tête du Saint Empire romain germanique et dirige alors le plus grand empire de la chrétienté.

Durant son règne, Charles Quint doit lutter à plusieurs reprises contre le roi François Ier de France (son unique rival en Europe) et contre le sultan Soliman le Magnifique, qui cherche à étendre l’Empire ottoman.

Le développement de la religion protestante en Allemagne rend difficile l’unité de l’Empire, et Charles Quint se heurte à d’incessantes révoltes. En 1556, il se retire dans un monastère après avoir cédé l’Espagne et les Pays-Bas à son fils Philippe II, et l’Empire à son frère Ferdinand Ier.

Pour l'Asie...
1Les croisades
2La Mésopotamie?
3Vasco de Gama (route maritime des Indes)

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laeti0045
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Messagepar laeti0045 » 19 Mar 2007 18:55

"Qd +sieurs routes s'offriront à toi & que tu ne sauras laquelle choisir,n'en prends pas 1 au hasard ms assieds-toi & attends.Ne bouge pas,tais-toi & écoute ton coeur.Puis qd il te parlera,lève-toi & va où il te porte."

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euh

Messagepar Myriam » 20 Mar 2007 22:42

Tu es "habitée" par ces deux questions ...
peut-être parce que ce sont des sujets... pour un stage
peut-être parce que les enfants de la classe ont émis le souhait, se mettent en projet de... de découvrir ces deux domaines, ...

Si c'est pour un stage... qu'est-ce qui t'interpelle??? Voyage un moment sur internet, dans des livres... qu'est-ce qui te touche ... Qu'aurais-tu envie d'aborder avec eux ?
Et peut-être aussi... quelles lignes directrices le maître de stage t'a-t-il proposées, voire imposées...
Et aussi, surtout... qu'est-ce qu'on en dit dans les programmes d'études ?

Si cela vient des enfants, pour des recherches, pour une création ... Qu'ont-ils dit ? Qu'ont-ils dit au-delà de ces mots ? ...
Si ce cas était le tien, suffirait d'abord de leur demander les images qu'ils mettent sous ces miots, les connaissances que certains ont ...
Ils définiraient ainsi des pistes... Te resterait à décider de celles qui seraient pertinentes (pour toi, toute seule,... et aussi avec eux...) , et de chercher des moyens pour aller au-delà ...

Myriam

PS Heureusement pour toi, des collègues plus complaisantes que moi, ou tout simplement touchées par ces questions, t'ont proposé des pistes... Tant mieux ...
PS2 Je lirai tes demandes, tes analyses, tes propositions .... dans les messages suivants ...
Merci pour les échanges.
Voudriez-vous étoffer votre profil pour que nous nous comprenions mieux ? Merci.

Institutrice primaire, actuellement en mission, langues modernes.



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