Bonjour,
Ce petit mot pour vous dire que j'ai réalisé un petit changement pour les exercices interactifs concernant "le double et la moitié" et "le quadruple et le quart".
J'ai ajouté la possibilité d'un mélange des 2 avec le procédé en cas d'erreur.
Vos remarques et suggestions sont toujours les bienvenues.
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http://www.neroucheffmichel.be/html/mathematique.htm
Michel Neroucheff
Les fractions simples (1/2, 1/4,...)
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Neroucheff Michel - Utilisateur régulier

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- Inscription: 22 Sep 2005 14:34
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Le double, la moitié, le quadruple et le quart
Mon site comporte des exercices interactifs dans toutes les branches et est surtout réservé aux Es de 5ème et 6ème années. J'y consacre énormément de temps et y ajoute régulièrement des exercices.
- Méli-Mélo
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le demi, la moitié
[size=12]bonjour,
je dois donner une leçon sur la moitié en fraction et je ne sais pas comment la commencer. pouvez-vous me donner quelques idées.
je dois donner une leçon sur la moitié en fraction et je ne sais pas comment la commencer. pouvez-vous me donner quelques idées.
- Myriam
- Modérateur

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- Inscription: 05 Jan 2005 10:00
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- Catégorie: Enseignant
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fraction, fractionner ...
Quelles images te viennent quand il est question de "fraction" ?
Que savent, qu'ont vécu les enfants avec lesquels tu travailleras cette "notion" ?
Qu'auraient-ils pu déjà rencontrer comme situations mobilisatrices ... tu en trouveras dans les activités proposées dans le programme de l'enseignement catholique ... par exemple ... mais aussi dans des collections d'outils mathématiques ...
Ecris tes premières approches...
Et nous complèterons, répondrons ...
Vas-y ...
Myriam
Que savent, qu'ont vécu les enfants avec lesquels tu travailleras cette "notion" ?
Qu'auraient-ils pu déjà rencontrer comme situations mobilisatrices ... tu en trouveras dans les activités proposées dans le programme de l'enseignement catholique ... par exemple ... mais aussi dans des collections d'outils mathématiques ...
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Myriam
Merci pour les échanges.
Voudriez-vous étoffer votre profil pour que nous nous comprenions mieux ? Merci.
Institutrice primaire, actuellement en mission, langues modernes.
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