Le conte et l'enfant

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sawsan
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Le conte et l'enfant

Messagepar sawsan » 27 Avr 2007 00:44

:roll: Bonjour à tous, je prépare un mémoire dont le sujet est ''le rôle du conte dans l’éducation''.
L’objectif que s’efforce d’atteindre mon étude est de montrer que le conte peut être un bon outil pédagogique, qu’il est capable de favoriser la créativité, d’expliquer comment l’enfant accède par lui à la culture, comment il facilite à celui-ci la découverte du monde et son interprétation : savoir s’il peut être utilisé comme support complémentaire à côté de tout autre ouvrage didactique. Alors, si vous pouvez m'aider, je vous serai très reconnaissant

FrançoiseH
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Messagepar FrançoiseH » 27 Avr 2007 07:12

et ta réflexion ne s'adresse-t-elle pas plus à des instits primaires qui utilisent bcp plus le conte que les enseigneants du secondaire ???
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sawsan
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Messagepar sawsan » 27 Avr 2007 12:52

Effectivement. D'ailleurs, au cours ce cette année j'ai pu exploiter l’approche théorique du conte par une étude effectuée au sein de quelques écoles de l’enseignement primaire, tout en utilisant diverses méthodes, ne serait-ce que pour susciter l’intérêt des apprenants en fonction de leur âge, de leur environnement et de leur préoccupation. Ce que je vous demande c'est juste m'aider à approfondir ma recherche par le biais de quelques sites ou tout autre document qui traite du sujet.
Merci infiniment.

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Messagepar Chri82 » 27 Avr 2007 13:08

Bonjour,

Je ne sais pas si ça peut t'aider, mais dans le cadre de ma leçon publique (sorte d'examen final de l'AESS), j'ai travaillé sur le conte le Petit Chaperon rouge de Perrault (pour des 5ème).

Voici ce qui pourrait d'intéresser de ma bibliographie :

De Cruyenaere J.-P., Dezutter O., Le Conte. Vade-mecum du professeur de français, Bruxelles, Didier Hatier, 1990.
Simonsen M., Le conte populaire français, Paris, Presses universitaires de France, Que sais-je ?, 1981.
Soriano M., Les Contes de Perrault. Culture savante et traditions populaires, Paris, Gallimard, Nrf, 1968.
http://expositions.bnf.fr/contes/index.htm

Il y avait aussi un livre intitulé Psychanalyse des contes de fées de ??? je ne sais plus bien qui...

Voilà!

sawsan
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Messagepar sawsan » 27 Avr 2007 13:37

Merci beaucoup thelen, j'ai déjà consulté tous ces ouvrages, et l'auteur de "Psychanalyse des contes de fées" est Bruno Bettelheim.
Le site me paraît intéressant. Merci

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Messagepar Chri82 » 27 Avr 2007 15:56

De rien!

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Les contes classiques pour enfants

Messagepar BROUSMICHE Nathalie » 01 Mar 2008 22:04

J'aimerais travailler les contes pour enfants avec mes élèves de 1ère primaire.
J'ai trouvé pas mal de documents pédagogiques sur le net mais j'aurais voulu avoir des activités concrètes vécues en classe!
Merci de m'aider! :wink:

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Re: Les contes classiques pour enfants

Messagepar Cathnounourse » 01 Mar 2008 23:08

http://trukastuss.over-blog.com/article-10456294.html

Après mes vacances, je vais travailler sur Pierre et le loup. :cheesy:
cathnounourse.blogspot.fr

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Re: Les contes classiques pour enfants

Messagepar Mizou » 01 Mar 2008 23:40

COPIEUSE, Catherine C ! :lol: :lol: :yes:
(merci pour le lien!)

Mais plus sérieusement, Nathalie, qu'attends-tu de nous ?
As-tu déjà des idées, des pistes, même un peu floues, mais qui "collent" avec ta classe ... ?!
Dis toujours et nous verrons tous ensemble ... :yes:
Instit. primaire en classe unique pendant 14 ans, dédoublée actuellement, mais ça ne va pas durer... =o)
AFIN DE MIEUX VOUS AIDER ... AFFINEZ VOTRE PROFIL !
Si tu ne peux changer le passé, ne le laisse pas t'empêcher d'aller de l'avant... (M.StJohn)

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Re: Les contes classiques pour enfants

Messagepar Arual » 02 Mar 2008 11:03

Tu peux faire créer un conte grâce à un tarot des contes....ou un livre géant... Mais avant ça il faut analyser des contes, en lire, en inventer oralement en collectif et découvrir le schéma narratif...
Considérer les élèves comme une source de savoir brute que nous devons affiner par notre savoir faire...

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