le temps

[gazelle]

bonjour,
je suis étudiante en 1ere maternelle et je dois trouver un exercice sur l'organisation temporelle mais je ne trouve rien
Pourrez-vous m'aider?
merci beucoup.

[celinoide]

Qu'entens tu par organisation temporel??? pour moi l'organisation temporel c'est comment tu organise ton exercice, comment tu lui donne son rythme : signal de départ, de fin, de changement acceleration du mouvement,....
Je me trompe peut etre suis etudiante en première année aussi

[gazelle]

c'est un des objectifs psychomoteurs en psychomotricité.
Dans le cour, on a vu que apprendre que le tps est iréversible et qu'il est composé d'une succession infinie d'instants.
On a vu égalemen, qu'il y avait 4notions fondamentales: La notion de durée, la chronologie, le tps abstrait et le tps concret ainsi que la notion de tempo.

J'ai déjà dû faire un exercice sur le rythme mais je doit en faire un pour la structuration temporelle (= orientation temporelle). Je voudrait donc trouver un exercice qui apprend aux enants à se situer dans le tps,...

j'espère que cela t'aidera.
merci en tout cas.

[celinoide]

Ah oui nous on a fait ça en histoire à l'aide de calendrier.

[Madame Pascale]

Bonsoir Gazelle,et si tu prenais en photos ta leçon de gym avec ses différents moments structurés tels que l'échauffement, le corps de leçon avec l'installation du matériel puis les exercices pius ton retour au calme et qu'après tu fasses classer tes différentes photos par ordre chronologique ainsi tu aurais me semble t'il ta notion de temps illustrée ds la succession?

[gazelle]

merci beaucoup pour l'idée C'est juste ce qu'il me fallait

[palinka]

bonjour à tous, pour mon cours de psychomotricité je dois réaliser des activités sur la compétence suivante :
"l'enfant et le temps" auriez vous des idées de jeux,...
la condition de mon proff est qu il doit avoir un maximun de mouvement.

merci à vous.
je vais de mon côté faire qq recherches

[Happiness]

Bonjour,

As-tu trouvé des idées de jeux ?

Aujourd'hui j'ai justement fait un jeu avec une notion de temps: des ballons ou balles de tennis sont dispersées dans la salle. Le but est que tous les enfants aillent ramasser les balles une à une et les rapportent au centre de la salle (dans une grande caisse par exemple). Il faut utiliser une chanson courte sur un CD: quand tu l'enclenches, c'est le signal de départ, et ils doivent avoir ramené tous les ballons dans la caisse avant la fin de la chanson (les enfants adorent car il y a une notion de défi: aller plus vite que la chanson)

Tu peux aussi fonctionner par ateliers et utiliser un sablier qui indique la durée que restent les enfants à l'atelier.

Organiser des courses d'un bout à l'autre de la salle en variant la durée du temps ( 5 secondes puis 15 secondes, par exemple) puis mettre en relation la durée et la distance.

Faire des jeux de rythme.

... est-ce que ça t'aide un peu ? Bonne continuation

[palinka]

bonsoir,
oui merci bien,...
j avais aussi le même style d idées cela complete mes idées car j avais peur que ce ne travail pas assez la compétence du temps.
j ai donc enfin trouvé la longue activité mais il me reste les 3 petites activités à trouver. j avais pensé les faire plutôt sur le rythme : petits exercices sur musique ou sortes de comptines mais il faut du mouvement et j ai beau ecouter celles que j ai rien ne m inspire pour l instant snif et pourtant dernier delais ce week end pour finir toutes les prépas.

encore merci de tes conseils.

[Happiness]

Pour le rythme, avec un tambourin, marquer le rythme lent - plus vite - vite et les enfants doivent adapter leurs déplacements en fonction de lui-ci: marche - marche rapide - course --> c'est dynamique et ça ne prend pas beaucoup de temps ...