corps-incarnation-personne

situation d'apprentissage et d'évaluation de Religion catholique de 2e année pour Classe de deuxième générale

- Faire découvrir aux élèves le concept d'incarnation, leur permettre de prendre conscience de la nécéssité d'apprivoiser son corps, distinguer personne et personnage: Un cours qui, sous sa première version, a assez bien fonctionné. Il est encore à améliorer mais il permet des échanges avec les élèves sur le thème de la difficulté d'être soi-même et d'accepter son corps.. Le but est de permettre aux élèves de prendre conscience que leur corps parle d'eux, qu'ils le veuillent ou non.. J'ai mis en couleur les réponses attendues aux questions.

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Ajouté le 07 oct 2006 par Virginie Nisen

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ombre



Une réponse à corps-incarnation-personne

  1. AnneD dit :

    Bravo! Vos documents sont bien trouvés. J’aime beaucoup votre leçon. C’est une thématique qui est bien agréable.

  2. vérodernier dit :

    pas mal du tout! Merci pour ce bon document qui aborde un sujet important à mes yeux, l’image du corps (de la femme) dans les publicités!

  3. Virginie Nisen dit :

    Prolongement On peut pousser le thème du corps de la femme dans es publicités avec le dossier créé par Dove pour leur campagne pour toutes les beautés… Ils offrent des pistes pédagogiques et un DVD montrant comment les photos sont retouchées…
    http://www.campagnepourtouteslesbeautés.com

  4. Lucy dit :

    J’aime beaucoup Je regrette que certains titres soient tronqués. Mais le fond et la diversité du cours me plaisent beaucoup.

  5. jdelcourt@skynet.be dit :

    Mwouais… Je donne cette matière en troisième depuis une trentaine d’année.
    Que veut dire, pour un jeune d’aujourd’hui que certains ont méprisé le corps.
    Personnellement, je suis un peu déçu par ce cours (et je ne vous parle pas du traitement de texte qui n’est pas très élaboré: ex. mise en forme, aucun texte.

  6. Virginie Nisen dit :

    Réponse Je ne demande qu’à l’améliorer..
    Pour ce qui est de la mise en forme, je crois qu’elle est tronquée par le fait que j’utilise des polices spéciales.

    Quant à l’absence de textes, si vous avez des références, je suis preneuse :)

  7. OLDMANRIVER dit :

    de bonnes idées et des pièges Tout d’abord merci pour cette commenication. C’est cela qui permet d’avancer.

    Je regarde cela du fond de ma retraite et je me dis que depuis 1970 (mes débuts) rien n’a vraiment changé.
    La piste des photos est intéressante mais pourquoi ne pas demander aux élèves d’en apprter.

    L’idée des « réponses attendues » me parait dangereuse. Les élèves auront très vite compris qu’il y a des bonnes et des mauvaises réponses et que le cours n’est peut être pas le lieu de paroles attendu.
    Terminer par le corps dans la foi chrétienne est assez bidon. Si c’est la formule de chaque thème abordé, cela doit être bien lassant. Cela nous était en tout cas présenté il y a peu comme le piège à éviter.
    Bon courage dans ce qui est sans dute la dernière ligne droite.

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