Structure-Ecriture-Argumentation
situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 5e année pour Enseignement Tech. de qualification
Revoir les règles de structuration d'un texte: Ce parcours vise à faire observer aux élèves la nécessité de structurer son texte de manière à transmettre efficacement ses idées. Il montre la structuration progressive d'un texte long (ponctuation, paragraphes, connecteurs logiques, anaphores). En parallèle, les élèves structurent un texte personnel.
Une réponse à Structure-Ecriture-Argumentation
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bravo j’adore le petit texte sur le mariage à double sens à cause de la ponctuation : quelle merveilleuse idée…
très belle séquence j’ai parcouru votre séquence et elle est très bien faite!
Quel travail!
coincoin félicitation
Super séquence, très bien faite, diversifiée et parfois drôle (je rejoins Coralie).
très bon travail formidable séquence. A consulter
très bien mes élèves ont de gros problème d’écriture. Cette séquence devrait pouvoir porter de beaux fruits
super A exploiter!
Merci Merci, Jacques, pour ce travail. J’en ai repris la partie « ponctuation » en me contentant d’adapter les exemples au contexte de mon école.
formidable! merci beaucoup… mi qui ne savais pas très bien comment commencer mon cours en 5ème professionnelle, voilà qui est fait! Bravo!
Super Cette séquence me semble très bien construite. Elle me sera très utile pour mes élèves du CEFA qui doivent rédiger un TFE.
Super séquence très aboutie Voilà une séquence que je me réjouis d’exploiter en classe! Enfin quelque chose qui débouche sur du concret. Merci
Excelente C’est utile