Prise-de-notes

situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 4e année pour 4ème année ens. gén., TT, TQ

Apprentissage de la prise de notes: Parcours ayant pour objectif d'aider les élèves à prendre des notes en classe et à les structurer.

Mots clés: ,

Ajouté le 14 sept 2007 par paikanne

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16 réponses à Prise-de-notes

  1. minimwa dit :

    très bien Complet avec les objectifs, des exercices variés, »théorie ». J’apprécie.

  2. dubois flore dit :

    très bien prépa complète. merci!

  3. laprof dit :

    merci Auriez-vous le texte du ligueur mentionné dans le 1er exercice ?
    Bravo pour cette séquence, les exercices sont variés. Super

  4. Christelle alleon dit :

    Excellente …

  5. Malude dit :

    Impec… Votre document est parfaitement construit, et très complet. Merci !

  6. Elzadefort dit :

    Leçon prises de notes Superbe leçon mais serait-il possible d’avoir le texte du ligueur
    merci bcp

  7. Delph1984 dit :

    Texte trouvé sur le site du Ligueur Http://leligueur.citoyenparent.be/rubrique/article/15638/-special-rentree-reportage-lecture-y-a-pas-qu-harry.html

  8. Delph1984 dit :

    Texte trouvé sur le site du Ligueur Http://leligueur.citoyenparent.be/rubrique/article/15638/-special-rentree-reportage-lecture-y-a-pas-qu-harry.html

  9. Celoone dit :

    Merci Merci pour ce parcours.

  10. Berthatje dit :

    Splendide Très bonne séquence. Cela faisait longtemps que je cherchais à expliquer correctement la prise de notes en vue de l’utiliser pour le résumé. J’ai trouvé mon bonheur, cette leçon est tout simplement PARFAITE, merci beaucoup!

  11. Psychologue dit :

    Top Tres tes bien merci que dieu te protege

  12. Psychologue dit :

    Top Tres tres bien

  13. Olvawa dit :

    Très bon Un grand merci pour votre travail

  14. Prof27 dit :

    Cours prise de notes Cours bien structuré utilisable pour diverses classes

  15. StephT dit :

    extrêmement intéressant. Mille mercis

  16. caroline dit :

    Merci pour ce parcours, en particulier la partie sur la technique de la prise de notes.

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