fable-réécriture-lecture
situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 3e année pour Humanités Générales
développer la compétence de lecture du texte littéraire: Séquence sur la fable, dans le cadre de la lecture du texte littéraire. Corpus : - Le roseau et l?olivier d?Esope ; - Le corbeau et le renard de La Fontaine ; - Le danseur de corde et le balancier de Florian ; - Le passant pressé de J.-Cl. Bologne ; - L?ennui de Jacques Sternberg. Analyse de la fable comme genre, de la fable à travers le temps, et comparaison de 7 versions différentes de la Cigale et la Fourmi. 10 heures de cours. Production finale : travail de réécriture.
Une réponse à fable-réécriture-lecture
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fable réécriture lecture Pourriez-vous s’il vous plaît joindre les textes dont vous parlez ?
Merci
bon document il peut toujours etre améliore mais est tres interessant
bon Il y a de bonnes idées à prendre.