4 réponses à activités humaines et réchauffement de la planète

1. Annck1234 dit :

   Bien Assez bien structuré et construit.
2. Maulnoir dit :

   Bof Absence de justification scientifique :
   affirmations gratuites.
   nucléaire et effet de serre ? pas clair
   fautes d’orthographe dans les doc élèves !
   vocabulaire et construction infantilisant pour des élèves de 17 ans !
   Produire de l’électricité sans UTILISER des gaz à effet de serre : ridicule !
   Kérozène : GAZ à effet de serre : re ridicule !
3. Gaetan dit :

   Document inadapté Je dispense également cette leçon en 5P. La leçon proposée est lacunaire et infantilise effectivement les élèves, alors que l’objectif final (une synthèse systémique)est peut-être trop ambitieux présenté tel quel.

   Qui plus est, les infos mises à disposition des élèves sont très limitées. Les élèves ne sont pas mis en posture de chercheurs, la démarche scientifique est occultée et la différence pollution/émissiond e GES n’est pas mise en évidence. La qualification d’un élément en cause ou conséquence du réchauffement est laissée dans le flou. Trop vague bien que créatif et à retravailler ! N’oublions pas que nous devons permettre aux élèves de s’approprier un savoir valide et valabe.
4. Sylvain dit :

   20 avr 2012 (21:33)

   Le centre de recherche sur la terre et le climat Georges Lemaitre a créé la page

   http://www.climate.be/desintox

   donnant les bases pour comprendre le climat, les outils pour contrer les arguments climato-sceptiques et les infos pour comprendre leur stratégie.

   Bonne lecture et faites circuler l’info