La peur et le stress en classe Avec la reprise des classes, j’ai observé certaines peurs et du stress chez quelques enseignants et il y a de quoi. L’école qui a toujours été très organisée, stable dans un cadre où la plupart des acteurs se sentent en sécurité, s’est vue elle aussi imprégnée de masques, […]
Quelques jours avant la fermeture des écoles, lors d’une de mes animations en classe de première maternelle avec la méthode Félicitée, je leur avais expliqué que les adultes allaient avoir très peur et qu’ils allaient ressentir de la peur dans leur corps. Que cela allait durer un long moment et qu’après, cela irait beaucoup mieux. […]
On se branche sur la famille avec : – La discipline en confinement et l’importance du cadre. – On est souple sur les émotions mais stricte sur le comportement. Beaucoup de parents se demandent s’ils doivent se montrer rigoureux, flexibles ou un peu les deux dans leur éducation. Quand on est parent et enseignant, ça […]
« On peut apprendre avec sa tête, mais on ne peut pas comprendre sans tout son être « psycho-corporel ». (…) Sortez les enfants, faites-les bouger, marcher, courir, grimper, construire dans la nature. Ils apprendront mieux, ils souffriront moins, ils aimeront plus la vie et les autres. » Louis Espinassous. Une pédagogie différenciée, adaptée à chaque besoin. Une […]
Ecoute ! Sois attentif ! Autant d’injonctions répétées par l’enseignant face à sa classe. Point de départ de tout apprentissage, l’attention est la porte d’entrée de notre mémoire de travail. Alors comment favoriser l’attention des élèves ? Voici trois conseils à utiliser avec les élèves. Jouer sur la flexibilité attentionnelle grâce à un code couleur. Nous le […]
A propos de l’eau L’eau est vitale, elle est la première ressource importante pour tous les humains. Elle est le point le plus prisé pour la plupart des animaux. Elle permet un bon fonctionnement de l’organisme, des reins, du système digestif et elle maintient la température du corps. Elle purifie et hydrate. Notre corps est […]
A travers cet article, l’équipe de Psychoéducation.be nous donne quelques pistes pour faire régner la cohérence et la douceur entre les adultes et les enfants. Un petit rappel ou une petite mise au point bien utile en cette proche période de fêtes et de spectacles scolaires. – Expliquer le sens des règles aux enfants est […]
Nous avons tous en nous un immense potentiel, des talents et une intelligence originale et propre à chacun de nous. Et parfois, c’est comme si ce potentiel n’était pas accessible et/ou avec une impression de ne pas pouvoir l’exprimer. Et si pour certains enfants, l’amour reçu et celui qu’ils apprennent à se donner pouvait avoir […]
–5 CONSEILS METHODOLOGIQUES– La transition primaire- secondaire est synonyme de changement. En effet, l’enfant doit réorganiser son quotidien de A à Z. Changement d’école, d’enseignants, d’attentes, de moyens de transport, d’horaires,… Bref, le quotidien est, pour certains, complètement chamboulé !Il est donc indispensable de les accompagner dans la gestion du quotidien […]
Tout d’abord, lui donner les rennes de sa vie. C’est sa scolarité ! Pour lui faire prendre conscience de cela, on peut placer devant lui un mètre ruban qui représente sa vie. On peut lui faire pointer son âge, 15 ans par exemple, et puis pointer le 18 en lui demandant: « Comment voudrais-tu que ta vie […]
