Voici le socle de compétences et le relevé des matières qui doivent être maitrisés par les élèves en fin de 6ème année primaire. Document réalisé par Véronique Métens.
But de l’activité : que les élèves découvrent par eux-mêmes les adverbes pronominaux afin de mieux les retenir. 1. La disposition et la division de la classe Idéalement, et si le groupe classe le permet, il faudrait faire autant de groupes qu’il y a d’adverbes pronominaux, c’est à dire 4. Cela permettrait à chaque groupe, […]
Ce travail doit être précédé d’observations et suivi d’applications sur le terrain. On peut aussi poursuivre en disposant des panneaux dans l’école.
Toutes les questions du CE1D 2010-2017 sur les fractions : comparaison, encadrement, droite graduée. La suite des CE1D est ici! 😉
Cette préparation reprend : l’utilisation du rapporteur de l’équerre Aristo la différence entre les différents types d’angles (aigu, droit, obtus) les exercices une évaluation finale.
Différents exercices de rappel sur les nombres, les mois, les jours, les couleurs, la météo… Il peut être réalisé seul (confiné ou pas 😉 ).
Révisez l’histoire en BD avec Les enfants de la Résistance. Pour voir un extrait du Tome 1: http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/premieres-actions,3068 Vous retrouverez ici: La série Les auteurs
Un mélange de questions de CE1D de mathématiques sur les équations depuis 2007 jusqu’en 2018. En prime : voici la chaine Youtube de Mister Math qui propose des vidéos de correction des CE1D permettant aux élèves d’être autonomes :
Ce dossier est destiné aux enseignants et aux élèves du cycle 3 (3/4e primaire) et cycle 4 (5/6e primaire) de l’enseignement fondamental et a été conçu par l’équipe d’Iles de Paix, dont l’expérience sur le terrain a donné envie d’aborder cette thématique dans le cadre du programme d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire. Ce dossier a été conçu […]
Permettre à l’enfant de développer son autonomie à l’aide des NTIC.
Au moment de nous quitter en mars, nous étions occupés à travailler l’expression orale. Alors, en ces temps de confinement où les activités commencent à manquer, j’invite mes élèves à réaliser une présentation vidéo d’un jeu de société. Comme ils sont chez eux et pour limiter les disparités causées par la technique, je demande une […]
30 minutes pour apprendre les bases de la création d’une capsule ! ✅🎥 💬 Après un long week-end de boulot, elle est là ! Vous avez été plusieurs à me demander comment je réalisais mes capsules pour mes étudiants… Voici donc une « mini-formation » sur la manière dont je les réalise. Je précise que c’est ma […]
Comment CRÉER UN AVATAR simplement ? 🤔 Vous avez été beaucoup à me demander cela lors de mes dernières vidéos. Je vous livre donc cette petite astuce dans une capsule format tutoriel de moins de 5 minutes ! 💡💥
Une quarantaine d’activités de manipulation en mathématique pour les tablettes. L’application a été créée pour le projet numérique de 2019. On peut expérimenter les mathématiques d’une autre manière.
Cours sur la première partie de l’année de la 5e année réalisé en 2018. Analyse de graphiques, cartes, construction de cartes, analyse et explications de la transition démographique. Lien renvoyé vers mon padlet avec QR code et les fiches techniques réalisées en ligne par N. Sougnez et M. Guillaume.
Voici une application gratuite conçue pour les tablettes Android et pratiquer le calcul mental , les soustractions en classe. Il est aussi possible d’organiser des tournois de soustraction dans les écoles , dans les classes! Le jeu éducatif propose toute une progression du calcul mental de l’école primaire pour les soustractions. Il permet de s’entraîner […]
Une méthode toute simple pour créer un qr code et le placer dans vos cours. Sous le format d’un tutoriel, je vous explique étape par étape comment faire. Je joins un QR menant à la vidéo si vous souhaitez directement l’intégrer à vos préparations. Je demande simplement d’être cité dans vos sources et de ne […]
