Catégorie : Pédagogie

  • Minecraft et Bloxels ou Comment intégrer les jeux vidéos dans les apprentissages ?

    Le jeu vidéo devient peu à peu un objet d’étude scientifique légitime. Il y a aujourd’hui, pour prendre un exemple presque au hasard, plus d’écrits et de recherches sur ce nouvel objet que sur le jouet pourtant fort ancien. Plus qu’un simple loisir, l’objet vidéoludique est devenu une partie intégrante du quotidien des enfants et […]

  • Faire respecter les règles, c’est possible ?

    15 Nov 2019

    A travers cet article, l’équipe de Psychoéducation.be nous donne quelques pistes pour faire régner la cohérence et la douceur entre les adultes et les enfants. Un petit rappel ou une petite mise au point bien utile en cette proche période de fêtes et de spectacles scolaires. – Expliquer le sens des règles aux enfants est […]

  • Les Open Badges, faire (re)connaître ses compétences informelles

    10 Oct 2019

    Le terme d’Open Badges devient de plus en plus courant lorsqu’on parle de compétences numériques. Mais de quoi s’agit-il ? Comment les obtient-on ? A quoi servent-ils ? Créés par les fondations MacArthur et Mozilla, les Open Badges constituent un système standardisé de badges numériques qui permettent de certifier les compétences informelles, dites soft skills. Les Open Badges […]

  • Qu’est-ce que la Tribu-TIC ?

    Depuis quelques mois maintenant, Enseignons.be s’est fixé de nouveaux objectifs : sensibiliser et aider les enseignants à propos de deux champs thématiques distincts : Les élèves à besoins spécifiques, et le numérique au sens large. Tribu-TIC a donc vu le jour comme page sur le site, et comme page Facebook. Quels objectifs ? Nous voulons […]

  • Transition primaires – secondaires

               –5 CONSEILS METHODOLOGIQUES– La transition primaire- secondaire est synonyme de changement. En effet, l’enfant doit réorganiser son quotidien de A à Z. Changement d’école, d’enseignants, d’attentes, de moyens de transport, d’horaires,… Bref, le quotidien est, pour certains, complètement chamboulé !Il est donc indispensable de les accompagner dans la gestion du quotidien […]

  • Ressources autour du Numérique

    On vous propose ici les portails qui proposent des outils et des pistes concernant l’usage du numérique en classe : http://portaileduc.net/website/ : Ce site vise à rassembler des ressources, des liens, des pistes et des idées pour l’enseignement et la formation. https://www.scoop.it/topic/pedagogie-2 : La veille numérique de Bruno Delièvre https://www.cquesne-escapegame.com/ : Le portail des Escape […]

  • Transition numérique

    01 Oct 2019

    Depuis Janvier 2019,  j’ai la chance de mener une mission en collaboration avec Ecole Numérique, rencontrer, observer, interviewer des enseignants innovants, lauréats des différents appels à projet. J’ai, à l’heure actuelle, filmé une vingtaine de projets: des enseignants qui peuvent être fiers d’avoir emmener avec eux leurs élèves dans un enseignement du XXIème siècle.   […]

  • COMMENT MOTIVER MON ADO POUR L’ECOLE ?

    12 Sep 2019

    Tout d’abord, lui donner les rennes de sa vie. C’est sa scolarité ! Pour lui faire prendre conscience de cela, on peut placer devant lui un mètre ruban qui représente sa vie. On peut lui faire pointer son âge, 15 ans par exemple, et puis pointer le 18 en lui demandant: « Comment voudrais-tu que ta vie […]

  • Utiliser un dictionnaire grâce au Mind Mapping

    10 Sep 2019

    Utiliser un dictionnaire peut s’avérer être complexe pour de nombreux élèves à besoins spécifiques. Y parvenir constitue pourtant une étape essentielle si l’on souhaite privilégier leur autonomie. Voici une astuce qui s’est révélée être concluante et ludique pour beaucoup.  Le Mind Mapping est une technique d’apprentissage qui consiste à traiter et hiérarchiser des informations de […]