Catégorie : Pédagogie

  • Le FDF pour un apprentissage « précoce » de la seconde langue

    22 Déc 2013

    Pourquoi, en Wallonie, faut-il attendre la 5e primaire pour s’éveiller à une autre langue? La question est posée par la députée FDF Caroline Persoons. « La loi qui a fixé cette règle date de 1963. Les choses ont un peu évolué depuis. En Wallonie, on commence à dix ans, à Bruxelles, c’est huit ans… et six […]

  • Faut-il apprendre le wallon à l’école?

    16 Mai 2013

    L’école doit-elle encore consacrer un peu de temps aux langues régionales? C’est l’avis du député wallon Marc Bolland (PS), qui s’apprête à déposer une proposition de décret visant à favoriser l’apprentissage du wallon dans nos classes (mais aussi le Gaumais, le Picard…) et à le soutenir sur la scène culturelle et dans les médias. Protéger […]

  • Mais qu’est-ce que l’éducation à la vie affective et sexuelle?

    17 Avr 2013

    C’était une petite révolution : en juillet dernier, l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) entrait dans les objectifs généraux de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire inscrits dans le décret Missions de 1997. Conséquences : les écoles étaient désormais dans l’obligation de proposer l’EVRAS à leurs élèves. Assurer l’efficience et la plus-value […]

  • Inégalités scolaires : et si former en cinq ans ne suffisait pas?

    03 Jan 2013

    Les réactions se succèdent après l’annonce du Ministre de l’Enseignement supérieur de vouloir réformer la formation initiale des enseignants (instituteurs et régents) en la faisant passer de trois à cinq ans. Les membres du CGé – ChanGements pour l’égalité – ont pris connaissance de la note d’orientation rédigée par le cabinet de Jean-Claude Marcourt (PS). […]

  • Cantines scolaires : vers une alimentation saine, durable et équilibrée

    27 Déc 2012

    La Ministre de l’Enseignement obligatoire l’avait promis, en avril dernier : elle allait bannir les sucreries, sodas et autres burgers de toutes les écoles d’ici 2015. Bon, l’idée n’était pas vraiment neuve puisque Marie Arena l’avait déjà défendue à l’époque. La pression des limonadiers et des chefs d’établissement – qui tirent aussi de juteux bénéfices […]

  • Réforme de la formation initiale : les réactions

    21 Déc 2012

    L’avant-projet de réforme du Ministre de l’Enseignement supérieur, Jean-Claude Marcourt (PS), qui vise, on le rappelle, à renforcer la formation initiale des enseignants – qui passerait de 3 à 5 ans – aura fait couler beaucoup d’encre. Bien que le dossier ne soit pas politiquement mûr, il a déjà été abondamment commenté par de nombreux […]

  • Bientôt cinq années d’études pour devenir instituteur ou régent

    13 Déc 2012

    Le Ministre de l’Enseignement supérieur, Jean-Claude Marcourt (PS), devait finalement soumettre, cet après-midi, son avant-projet de décret relatif à la formation initiale des enseignants. A ses collègues du gouvernement, il a remis une note d’orientation (qui n’a pas encore été examinée) qui reprend les grandes lignes de l’action qui pourrait être menée dans les prochaines […]

  • Parler des jeux dangereux : pas dans ma classe?

    05 Déc 2012

    Brochures, vidéos, jeux éducatifs… Les jeux dangereux sont largement médiatisés depuis plusieurs années, car ils représentent un réel danger et parce que toutes les écoles sont concernées. Mais concrètement, moi, en tant qu’enseignant, quel est mon rôle? Un travail loin d’être secondaire Déjà en 2009, Marie-Dominique Simonet attribuait aux enseignants et éducateurs la mission d’ouvrir […]

  • Le jeu d’échecs bientôt enseigné à l’école?

    12 Oct 2012

    « Considérant que le jeu d’échecs est un sport accessible aux enfants de toutes les catégories sociales et que ce jeu pourrait contribuer à la cohésion sociale et à la réalisation d’objectifs de politique générale, tels que l’intégration sociale, la lutte contre la discrimination, la réduction du taux de criminalité et même la lutte contre différentes […]

  • Faut-il s’inspirer des nouvelles pratiques américaines?

    03 Oct 2012

    Le professeur debout devant ses élèves, assis bien sagement en rang d’oignon, c’est un modèle dépassé. Ce n’est pas nous qui le disons, mais des enseignantes new-yorkaises qui visitaient des écoles anversoises la semaine dernière. Selon la RTBF, qui rapportait l’information, ces pédagogues avaient été invitées par la ville pour présenter la méthode d’apprentissage qu’elles […]