Elaborer des significations en lecture

Publié par stéphanie simonis

Niveau

Fondamental

Cours

Français

Année

Fondamental – Cinquième année

Mots-clés

album Lecture significations

Elaborer des significations en lecture

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Type	Document ou texte informatif
Description TFE. Analyse de ses différentes démarches en vue d’améliorer l’élaboration de significations en lecture. Compétence: LIR.2. Élaborer des significations. Support: albums ( cycle 2: La promesse, Le déjeuner des loups, Mais pourquoi les loups sont-ils si méchants? – cycle 4: Rose Blanche, La mélodie des tuyaux.) Option pédagogique: la métacognition.

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