Soutien scolaire

Les-cheveux-du-géant

Dans le cours : Français de niveau Primaire – Sixième année
  • 22 novembre 2005 00:00
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Utiliser des informations implicites (inférences) contenues dans le texte pour élaborer des hypothèses afin de pouvoir retrouver le bouleversement et les aventures qui découlent de l?histoire, en s?aidant des éléments du début du texte et en veillant à la cohérence de celui-ci grâce à la fin de l?histoire.

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