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  • Roman grands caractères : « Panda Pinata »

    Dans les cours : Enseignement spécialisé, Français de niveau Fondamental en Troisième année
    Dys-tribu

    Voici une fiche de compréhension à la lecture ludique associée au roman Première lecture Panda Pinata. Un roman avec des gros caractères, pour s’exercer à lire en s’amusant grâce aux aventures abracadabrantes de Panda Pinata, sur fond de culture mexicaine.  

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  • Roman grands caractères : « Lucie, la moufette qui pète quand elle rit. »

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Troisième année
    Dys-tribu

    Voici une fiche de compréhension à la lecture ludique associée au roman Première lecture Lucie la moufette qui pète quand elle rit. Un roman avec des gros caractères, pour s’exercer à lire en s’amusant, ayant pour thème de fond la tolérance face à la différence.  

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  • Le nouveau coronavirus ne nous terrassera pas!

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Secondaire en Sixième année

    Ce cours sur le Covid-19 contient 51 pages d’activités à travers lesquelles l’élève appliquera les logarithmes, les fonctions exponentielles, le calcul de probabilité, la théorie vue sur les suites ainsi que le calcul intégral (méthode graphique uniquement) à la pandémie qui a « embêté » la moitié de l’humanité de la fin de l’automne à l’été (pour […]

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  • Rédiger une lettre : la lettre d’Ouganda

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Français de niveau Secondaire en Première année

    Ce dossier est destiné aux enseignants et aux élèves du premier degré de l’enseignement secondaire. Il a été conçu par Iles de Paix en vue de s’intégrer dans le cours de français en adéquation avec les programmes de tous les réseaux de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce dossier d’exercices a également été conçu en tenant […]

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  • Périmètres et aires avec Debra en Ouganda

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Quatrième année

    Ce dossier est destiné aux enseignants et aux élèves du cycle 3 (3/4e primaire) et cycle 4 (5/6e primaire) de l’enseignement fondamental et a été conçu par l’équipe d’Iles de Paix, dont l’expérience sur le terrain a donné envie d’aborder cette thématique dans le cadre du programme d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire. Ce […]

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  • La justice sociale

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Secondaire en Cinquième année

    Thématique travaillée : Affronter le mal Entrée 1 : Structure sociale du mal  Contenus d’apprentissage :  L’existence d’un mal structurel de l’injustice sociale –       La place de la dignité humaine dans notre monde à travers la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme –       La promulgation de l’idée de la justice sociale par l’Église à travers la […]

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  • Bande dessinée : « Anuki » Tome 1

    Dans les cours : FLE (Français Langue étrangère), Fondamental, Français en Sixième année

    Grâce au « 48h de la BD » ainsi que Ludic, voici des fiches de lecture associées à une Bande dessinée « Anuki , T1».  Ces fiches seront disponibles « ad vitam eternam » mais la BD ne sera accessible gratuitement en ligne que jusqu’à la fin de l’année scolaire en cours. VOUS VOULEZ MONTREZ […]

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  • Bande dessinée : Télémaque – à la recherche d’Ulysse

    Dans les cours : Eveil historique, FLE (Français Langue étrangère), Français en Sixième année

    Grâce au « 48h de la BD » ainsi que Ludic, voici des fiches de lecture associées à une Bande dessinée « Télémaque T1». Ces fiches seront disponibles « ad vitam eternam » mais la BD ne sera accessible gratuitement en ligne que jusqu’à la fin de l’année scolaire en cours. https://www.spirou.com/telemaque/lecteur/ VOUS VOULEZ MONTREZ […]

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  • Bande dessinée : Spirou – L’espoir malgré tout

    Dans les cours : FLE (Français Langue étrangère), Français en Sixième année

    Grâce au « 48h de la BD » ainsi que Ludic, voici des fiches de lecture associées à une Bande dessinée « Spirou – L’espoir malgré tout ». Ces fiches seront disponibles « ad vitam eternam » mais la BD ne sera accessible gratuitement en ligne que jusqu’à la fin de l’année scolaire en cours. […]

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  • Bande dessinée : Le fantôme de Canterville

    Dans les cours : FLE (Français Langue étrangère), Français en Sixième année

    Grâce au « 48h de la BD » ainsi que Ludic, voici des fiches de lecture associées à une Bande dessinée « Le fantôme de Canterville ». Ces fiches seront disponibles « ad vitam eternam » mais la BD ne sera accessible gratuitement en ligne que jusqu’à la fin de l’année scolaire en cours. https://reader.izneo.com/read/9782822232708?exiturl=https://www.izneo.com/fr/bd/adaptation/le-fantome-de-canterville-13871/le-fantome-de-canterville-75830 […]

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  • Bande dessinée : Les enfants de la résistance T1

    Dans les cours : FLE (Français Langue étrangère), Fondamental, Français, Histoire en Sixième année

    Grâce au « 48h de la BD » ainsi que Ludic, voici des fiches de lecture associées à une Bande dessinée « Les enfants de la résistance T1 ». Ces fiches seront disponibles « ad vitam eternam » mais la BD ne sera accessible gratuitement en ligne que jusqu’à la fin de l’année scolaire en […]

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  • Bande dessinée : Les enquêtes polar de Philippe Lomar T1

    Dans le cours : Français en Sixième année

    Grâce au « 48h de la BD » ainsi que Ludic, voici des fiches de lecture associées à une Bande dessinée « Les enquêtes polar de Philippe Lomar T1 ». Ces fiches seront disponibles « ad vitam eternam » mais la BD ne sera accessible gratuitement en ligne que jusqu’à la fin de l’année scolaire […]

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  • Les classes de mots avec Ana au Burkina Faso

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Cinquième année

    Ce dossier est destiné aux enseignants et aux élèves du cycle 3 (3/4e primaire) et cycle 4 (5/6e primaire) de l’enseignement fondamental et a été conçu par l’équipe d’Iles de Paix, dont l’expérience sur le terrain a donné envie d’aborder cette thématique dans le cadre du programme d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire. Ce dossier a été conçu […]

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  • L’accès à l’eau en Tanzanie : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences - Physique, Sciences appliquées, Sciences humaines, Sciences sociales

    Ce support de cours a été conçu en vue de s’intégrer dans la formation scientifique des élèves. Son objectif est que chaque étudiant puisse découvrir les enjeux liés à l’eau dans certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. Cette (re-)découverte du cycle de l’eau et de ses états se fait par le biais de 4 activités […]

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  • L’accès à l’eau en Tanzanie : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Eveil scientifique, Géographie - Etude du milieu, Sciences appliquées de niveau Fondamental en Quatrième année

    Ce dossier a été conçu en vue de s’intégrer dans la formation scientifique des élèves des cycles 3 et 4 de l’enseignement primaire. Son objectif est que chaque élève puisse découvrir les enjeux liés à l’eau dans certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. Cette (re-)découverte du cycle de l’eau et de ses états se fait […]

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  • Le compost au Bénin : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Eveil scientifique, Sciences - Biologie, Sciences appliquées de niveau Fondamental en Quatrième année

    Ce dossier a été conçu dans le but de s’intégrer au cours d’éveil scientifique des élèves des cycles 3 et 4 de l’enseignement primaire. Son objectif est de faire découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost et comment celui-ci peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols […]

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  • L’exode rural au Pérou : exercices, documents et correctif

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences humaines de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est l’exode rural, qu’elles en sont les causes et les conséquences dans le contexte d’un pays en voie de développement tel que le Pérou.   En parallèle, ils en apprendront également plus sur les projets de développement menés par Iles de Paix avec les […]

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  • Le compost au Bénin

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost. En parallèle, ils pourront réfléchir à la manière dont le compost peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols dans un pays en voie de développement tel que le Bénin. Au […]

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