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A la fin de la leçon, l'élève sera capable de caractériser deux milieux en fonction des concepts habiter et circuler
A la fin de la séquence, l'élève sera capable de caractériser différents types d'habitats du monde
Evaluer sur la matière vue durant l'année
L’objectif poursuivi par cet exercice est de t’aider à te connaître toi-même en dressant un état des lieux de ta personne, de tes goûts et de tes aptitudes.
L’objectif poursuivi par cet exercice est de t’aider à te connaître toi-même en dressant un état des lieux de ce qui est important pour toi sur les plans matériel et immatériel.
Apprendre, reconnaitre, resituer les provinces et chefs-lieux de Belgique
Découvrir la géographie de la Belgique
Les grands repères géographiques
Décortiquer des situations initiales pour en rédiger.
Cibler les difficultés
Analyse du roman dans son ensemble
Déterminer les différents types de paysages (milieux)
Proposer un cours en lien avec le programme
Elie et Elisée
La description du décor dans le Réalisme
Examen fin d’année
