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  • Conjugaison : évaluation de fin P4

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Quatrième année

    Examen de fin de cycle P4 (utilisation de l’indicatif présent, ind. futur simple et imparfait, impératif présent et reconnaître l’usage du passé composé – avec notion d’auxiliaire).  

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  • Les images fixes ou en mouvement

    Dans les cours : Education artistique et musicale, Education aux médias, Français de niveau Secondaire en Quatrième année

    Ce parcours part de la photographie pour ensuite aborder les courants picturaux et finalement la dimension cinéma (son, mouvements de caméra, musique…).

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  • Chanson : « Fin de l’année » (sur l’air de « Balance ton quoi » d’Angèle)

    Dans les cours : Autres, Education artistique et musicale, FLE (Français Langue étrangère), Français de niveau Fondamental en Quatrième année

    « Fin de l’année » (sur l’air de « Balance ton quoi » d’Angèle) Une chanson à faire découvrir aux élèves après les évaluations de fin d’année.  😉              

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  • Synthèse sur les natures de mots

    de niveau Fondamental en Troisième année

    Synthèse sur les différentes natures de mots que nous découvrons en P3: verbe (à l’infinitif et conjugué), nom (commun et propre), personne de conjugaison, adjectif, déterminant. Je l’ai présentée sous forme de tableau car je trouvais ça plus clair pour mettre en évidence les petits « trucs » pour identifier/différencier les différentes natures. (J’ai mis ici le […]

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  • TimeLine : le jeu des repères historiques!

    de niveau Fondamental en Cinquième année

    Jeu TimeLine créé afin de revoir les différents événements vus lors de mon cours d’histoire en P5. Étant une enseignante carolo, certaines étiquettes font partie de « notre histoire ». A vous d’en créer pour votre région ! J’ai indiqué les dates à la main au verso pour que les enfants soient vraiment autonomes et puissent se […]

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  • Les saisons illustrées

    de niveau Fondamental en Troisième année

    Fiche présentant les quatre saisons avec une illustration. Document issu de ce site français.  

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  • Le compost au Bénin

    de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost. En parallèle, ils pourront réfléchir à la manière dont le compost peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols dans un pays en voie de développement tel que le Bénin. Au […]

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  • La désertification au Burkina Faso

    de niveau Secondaire en Deuxième année

    Au Burkina Faso, les changements climatiques contribuent à accentuer le phénomène de désertification et à aggraver les problèmes alimentaires. L’objectif de ce dossier est que les étudiants puissent découvrir ce pays d’Afrique ainsi que les enjeux liés à la désertification. Au travers des activités, les élèves auront la possibilité d’exercer plusieurs compétences via des documents […]

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  • Devoir sur la factorisation

    de niveau Secondaire en Troisième année

    Devoir permettant de s’entraîner à la factorisation en 3G.

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  • Le masculin et le féminin

    de niveau Fondamental en Première année

    Série de petits exercices pour utiliser correctement un et une, le et la.   

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  • CE1D de Math: Produits remarquables

    de niveau Secondaire en Deuxième année

    Toutes les questions du CE1D sur les produits remarquables avec solutions incluses.   En prime : voici la chaine Youtube de Mister Math qui propose des vidéos de correction des CE1D permettant aux élèves d’être autonomes !  😉  

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  • La nutrition en Tanzanie

    de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener l’élève à appréhender la problématique de la malnutrition et ses conséquences dans un pays en voie de développement ainsi que les moyens mis en place par une ONG pour y remédier. En parallèle, l’élève pourra découvrir ou revoir les principes de base d’une alimentation saine et réfléchir à ses […]

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