Préparations

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  • Comment créer une classe à thème (Harry Potter) ?

    Dans les cours : Autres documents du quotidien des enseignants, Directeur, Educateur, Education - Pédagogie, Enseignement spécialisé, Fondamental, Français, Secondaire de niveau Fondamental en Sixième année

    Embarquez voie 9 3/4, je vous emmène dans ma classe Harry Potter ! 🧙🏻‍♂️⚡️ Après 3 ans d’expérience dans ce projet, je me sentais prêt à vous en parler. À travers cette capsule, je vous livre tous mes secrets pour créer votre propre classe #HarryPotter ou n’importe quelle classe à thème ! Je centralise toutes […]

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  • Comment faire une capsule vidéo ? (Tuto)

    Dans les cours : Education - Pédagogie, Education aux médias, Eveil à la technologie, Fondamental, Secondaire de niveau Secondaire en Troisième année
    Tribu-tic

    30 minutes pour apprendre les bases de la création d’une capsule ! ✅🎥 💬 Après un long week-end de boulot, elle est là ! Vous avez été plusieurs à me demander comment je réalisais mes capsules pour mes étudiants… Voici donc une « mini-formation » sur la manière dont je les réalise. Je précise que c’est ma […]

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  • Prof 2.0 : comment donner un look hyper cool à vos productions ? Tuto

    Dans les cours : Autres, Fondamental, Informatique, Secondaire de niveau Secondaire en Troisième année
    Tribu-tic

    ♥️ Vous cherchez un outil pour dynamiser vos productions, rendre vos feuilles attrayantes ou étendre votre visibilité sur les réseaux sociaux ? 🔊 Vous êtes au bon endroit ! Je vous présente sous la forme d’un tuto, un outil que j’utilise tous les jours : CANVA. 🚸 C’est un outil en ligne, pas un programme. […]

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  • Qu’est-ce qu’une super lune ? Vidéo

    Dans les cours : Eveil scientifique, Géographie - Etude du milieu, Sciences appliquées de niveau Fondamental en Troisième année

    La super lune est le rendez-vous à ne pas manquer pour les amateurs d’astronomie ! Il y en aura une le 8 avril. Elle sera visible chez nous vers 18H. 💡 Mais qu’est-ce qu’une super lune au fait ? La super lune est un nom donné par l’astrologue Richard Nolle en 1979. 🌔 C’est un […]

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  • Comment calculer les échelles géographiques? Tuto

    Dans le cours : Géographie - Etude du milieu de niveau Secondaire en Première année
    Tribu-tic

    Leçon vidéo commentée explique le calcul d’échelles (cartographiques ou de distance). Cette vidéo cible la méthode de calcul pour trouver soit l’échelle, soit la distance sur la carte, soit la distance réelle séparant les deux lieux. Je joins un QR menant à la vidéo si vous souhaitez directement l’intégrer à vos préparations. Je demande simplement […]

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  • Check-list pour l’organisation d’un échange linguistique

    Dans les cours : Anglais, Espagnol, Néerlandais, Secondaire de niveau Secondaire en Troisième année

    Check-list pour l’organisation d’un échange linguistique dans le cadre scolaire. Rien de tel qu’un échange linguistique pour permettre à vos élèves d’améliorer leurs compétences linguistiques tout en découvrant de nouveaux horizons. En outre, ils se souviendront de cette expérience unique pendant des années encore. L’organisation d’un tel projet demande naturellement beaucoup de temps et de […]

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  • Exploration du covid-19 : vidéo et documents

    Dans les cours : Enseignement spécialisé, Eveil scientifique, Fondamental, Sciences - Biologie, Sciences appliquées de niveau Fondamental en Quatrième année

    Grâce à une vidéo explicative adaptée aux enfants de P3-P4-P5, ils peuvent mieux comprendre le sens du covid19. Quelle est la différence avec le Coronavirus ? C’est quoi un virus ? Quelles sont les solutions où les symptômes ?

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  • Antiquité : la religion en Mésopotamie

    Dans le cours : Histoire de niveau Secondaire en Première année

    Leçon 1ère année commune dans le cadre du cours d’histoire : Quelle était la religion présente en Mésopotamie durant l’Antiquité et comment s’organisait-elle ? Enquête 2 : L’Antiquité au Proche-Orient Savoir-faire utilisé : Distinguer ce qui est certain de ce qui est hypothétique Matière : La religion en Mésopotamie  

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  • Le sommeil

    Dans les cours : Autres documents du quotidien des enseignants, Educateur, Education physique, Sciences - Biologie, Sciences appliquées de niveau Secondaire en Troisième année

    Qu’est-ce que le sommeil? Quelles sont nos idées reçues à son sujet? En prime, voici un questionnaire à soumettre aux élèves. Documents accompagnés de ces trois vidéos :

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  • Les bouteilles sensorielles

    Dans les cours : Education artistique - Education plastique - Dessin, Education artistique et musicale, Fondamental, Puériculture de niveau Secondaire en Septième année

    Apprendre une nouvelle technique artistique adaptée au domaine de la crèche : fabriquer des bouteilles sensorielles.

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  • Un itinéraire à Paris en bus + audio

    Dans le cours : FLE (Français Langue étrangère) de niveau Secondaire en Deuxième année

    A la fin de la séquence les élèves seront capable de: – Découvrir la capitale de la France, découvrir quelques monuments de Paris et familiariser avec les moyens de transport ; – acquérir de connaissances culturelles (savoirs-connaître); d’aptitudes pratiques, de savoir-faire (se déplacer en utilisant les moyens de transports); de (savoirs-apprendre), recherche d’ informations. Objectifs communicatifs : – […]

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  • La guêpe : synthèse et vidéo

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Première année
    Tribu-tic

    Après l’observation de guêpes, le questionnement, la recherche d’informations sur internet, dans des livres, des vidéos (Histoires de guêpes – Documentaire ), voici la synthèse construite en collaboration avec mes élèves. Celle-ci est suivie par un petit test.  

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  • Le hanneton : synthèse et vidéo

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Première année

    Après l’observation d’un hanneton trouvé en creusant la terre de notre petit jardin, le questionnement, la recherche d’informations sur internet (https://fr.wikimini.org/wiki/Hanneton ), dans des livres, des vidéos ( « C’est pas sorcier : Hannetons, coccinelles et scarabées, les coléoptères« ), voici la synthèse construite en collaboration avec mes élèves. Celle-ci est suivie par un petit test.

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  • La libellule : synthèse et vidéo

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Première année

    Après l’observation des libellules(nous avons une mare à l’école), le questionnement, la recherche d’informations dans des livres (Youpi, Wakou…), des vidéos (« C’est pas sorcier la mare« ), voici la synthèse construite en collaboration avec mes élèves. Celle-ci est suivie par un petit test.  

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