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  • Vidéo : la critique de l’information en temps de coronavirus

    Dans les cours : Educateur, Education - Pédagogie, Education à la philosophie et la citoyenneté, Education aux médias, Français, Histoire, Morale, Philosophie, Sciences sociales de niveau Secondaire en Cinquième année

    Une vidéo en trois parties : #1 Tout était prédit : une fausse théorie du complot #2 Les questions à se poser : 6 questions de critique à se poser face à une info #3 Les quatre ingrédients pour lutter contres les fake news  A utiliser en temps de confinement à distance : en histoire […]

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  • Comment faire une capsule vidéo ? (Tuto)

    Dans les cours : Education - Pédagogie, Education aux médias, Eveil à la technologie, Fondamental, Secondaire de niveau Secondaire en Troisième année
    Tribu-TIC
    Tribu-tic

    30 minutes pour apprendre les bases de la création d’une capsule ! ✅🎥 💬 Après un long week-end de boulot, elle est là ! Vous avez été plusieurs à me demander comment je réalisais mes capsules pour mes étudiants… Voici donc une « mini-formation » sur la manière dont je les réalise. Je précise que c’est ma […]

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  • Prof 2.0 : comment donner un look hyper cool à vos productions ? Tuto

    Dans les cours : Autres, Fondamental, Informatique, Secondaire de niveau Secondaire en Troisième année
    Tribu-TIC
    Tribu-tic

    ♥️ Vous cherchez un outil pour dynamiser vos productions, rendre vos feuilles attrayantes ou étendre votre visibilité sur les réseaux sociaux ? 🔊 Vous êtes au bon endroit ! Je vous présente sous la forme d’un tuto, un outil que j’utilise tous les jours : CANVA. 🚸 C’est un outil en ligne, pas un programme. […]

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  • Un itinéraire à Paris en bus + audio

    Dans le cours : FLE (Français Langue étrangère) de niveau Secondaire en Deuxième année

    A la fin de la séquence les élèves seront capable de: – Découvrir la capitale de la France, découvrir quelques monuments de Paris et familiariser avec les moyens de transport ; – acquérir de connaissances culturelles (savoirs-connaître); d’aptitudes pratiques, de savoir-faire (se déplacer en utilisant les moyens de transports); de (savoirs-apprendre), recherche d’ informations. Objectifs communicatifs : – […]

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  • La guêpe : synthèse et vidéo

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Première année
    Tribu-tic

    Après l’observation de guêpes, le questionnement, la recherche d’informations sur internet, dans des livres, des vidéos (Histoires de guêpes – Documentaire ), voici la synthèse construite en collaboration avec mes élèves. Celle-ci est suivie par un petit test.  

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  • Le hanneton : synthèse et vidéo

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Première année

    Après l’observation d’un hanneton trouvé en creusant la terre de notre petit jardin, le questionnement, la recherche d’informations sur internet (https://fr.wikimini.org/wiki/Hanneton ), dans des livres, des vidéos ( « C’est pas sorcier : Hannetons, coccinelles et scarabées, les coléoptères« ), voici la synthèse construite en collaboration avec mes élèves. Celle-ci est suivie par un petit test.

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  • La libellule : synthèse et vidéo

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Première année

    Après l’observation des libellules(nous avons une mare à l’école), le questionnement, la recherche d’informations dans des livres (Youpi, Wakou…), des vidéos (« C’est pas sorcier la mare« ), voici la synthèse construite en collaboration avec mes élèves. Celle-ci est suivie par un petit test.  

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  • L’accès à l’eau en Tanzanie : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences - Physique, Sciences appliquées, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    Ce support de cours a été conçu en vue de s’intégrer dans la formation scientifique des élèves. Son objectif est que chaque étudiant puisse découvrir les enjeux liés à l’eau dans certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. Cette (re-)découverte du cycle de l’eau et de ses états se fait par le biais de 4 activités […]

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  • L’accès à l’eau en Tanzanie : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Eveil scientifique, Géographie - Etude du milieu, Sciences appliquées de niveau Fondamental en Quatrième année

    Ce dossier a été conçu en vue de s’intégrer dans la formation scientifique des élèves des cycles 3 et 4 de l’enseignement primaire. Son objectif est que chaque élève puisse découvrir les enjeux liés à l’eau dans certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. Cette (re-)découverte du cycle de l’eau et de ses états se fait […]

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  • Le compost au Bénin : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Eveil scientifique, Sciences - Biologie, Sciences appliquées de niveau Fondamental en Quatrième année

    Ce dossier a été conçu dans le but de s’intégrer au cours d’éveil scientifique des élèves des cycles 3 et 4 de l’enseignement primaire. Son objectif est de faire découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost et comment celui-ci peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols […]

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  • Eléments grammaticaux vus en 1ère année

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Deuxième année

    Une révision complète des éléments grammaticaux vus en 1ère année 1. Les pronoms personnels sujets                                                            2.   Les pronoms personnels compléments                                                 3.   Les règles d’orthographe                                                              4.   Les verbes hebben et zijn                                                                   5.   L’indicatif présent                                                                          6.   Les déterminants possessifs                                            […]

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  • Les circuits courts au Pérou

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Géographie - Etude du milieu, Sciences économiques, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    Conçu en vue de s’intégrer dans la formation géographique et historique des étudiants, l’objectif de la fiche cours « Circuits courts au Pérou » est que chaque élève puisse découvrir les enjeux liés au commerce dans un pays lointain. Cette découverte des circuits courts au Pérou se fait par le biais de 3 activités. L’enseignant peut y […]

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  • La tortue : informations complémentaires

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Première année

    Dossier d’informations complémentaires sur la tortue accompagnant ces 3 fiches : La fiche 1; La fiche 2; Et la fiche 3.    En bonus, un C’est pas sorcier sur les tortues :  

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  • UAA 212 Éthique et technique

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Education aux médias, Français, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Troisième année
    Tribu-TIC

    Les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC) : entre libertés et responsabilités… Séquence construite au départ du clip de Moby : Are you lost in the world like me?  

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  • Évaluation: les graphiques

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Secondaire en Quatrième année

    Savoir retirer des informations d’un tableau, calculer les % et les angles par rapport à ces données. Réaliser un graphique.  

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  • « En exil » – Film d’animation et dossier pédagogique : Fedasil

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Français, Géographie - Etude du milieu, Histoire, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Première année

    Fedasil a développé un film d’animation pour les élèves de l’enseignement primaire et secondaire, grâce aux subsides de la Fondation Roi Baudouin et de la Loterie Nationale. Ce court film suit le parcours des demandeurs d’asile, depuis le départ de leur pays jusqu’à la fin de la procédure d’asile en Belgique. Ce film constitue une […]

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  • Jeu de recherche sur les degrés de comparaison

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Troisième année

    Point grammatical abordé : les degrés de comparaison Explication du jeu de recherche sur les degrés de comparaison : Le but de ce jeu de recherche est que les élèves arrivent eux-mêmes à construire les règles de grammaire qui régissent la formation des degrés de comparaison. Il y a sept documents : 1) Jeu de recherche […]

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