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Voici une fiche de compréhension à la lecture ludique associée au roman Première lecture King Crotte. Un roman avec des grands caractères, pour s’exercer à lire en s’amusant ! Pour découvrir un extrait de King Crotte : https://fr.calameo.com/read/00448259584891a2d3ef3
Voici une fiche de compréhension à la lecture ludique associée au roman Première lecture Bubulle aime rigoler. Un roman avec des grands caractères, pour s’exercer à lire en s’amusant avec un petit cochon sympa. Pour découvrir un extrait de Bubulle aime rigoler : https://fr.calameo.com/read/004482595658262ef37fe
Voici une fiche de compréhension à la lecture ludique associée au roman Première lecture Rien ne va plus dans l’océan. Un roman avec des grands caractères, pour s’exercer à lire en s’amusant avec des licornes.
Voici une fiche de compréhension à la lecture ludique associée au roman Première lecture Emo-J. Un roman avec des gros caractères, pour s’exercer à lire en s’amusant avec les émojis.
Voici une fiche de compréhension à la lecture ludique associée au roman Première lecture Panda Pinata. Un roman avec des gros caractères, pour s’exercer à lire en s’amusant grâce aux aventures abracadabrantes de Panda Pinata, sur fond de culture mexicaine.
Voici une fiche de compréhension à la lecture ludique associée au roman Première lecture Lucie la moufette qui pète quand elle rit. Un roman avec des gros caractères, pour s’exercer à lire en s’amusant, ayant pour thème de fond la tolérance face à la différence.
Lire et écrire des textes injonctifs
Lire un graphique ou un tableau
Découvre la fin de chaque blague
Lire un roman oralement avec intonation
Résolution de problème, lecture de tableau
Travailler la compétence 5
Exercice d'entraînement visant la compétence 2
UAA0
Guide pour analyser les médias
Lecture ou savoir écouter
– lire un texte explicatif, – utiliser un graphique, – utiliser une carte, – utiliser un document, – présenter la synthèse d'un texte,
Ecrire et lire un texte informatif
Lire un texte narratif
L’élève doit être capable de : – Utiliser les éléments de présentation d’un dessin technique – Mettre un dessin à l’échelle – Utiliser les principes de la projection orthogonale – Associer une même surface ou un même volume dans plusieurs vues d’une mise en plan en utilisant les méthodes de correspondances des vues – Dessiner les différentes vues d’un objet sur base d’une perspective cotée – Réaliser des coupes – Coter un dessin technique en vue d’une réalisation
