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  • Créer un quiz interactif (Kahoot / Tuto)

    Dans les cours : Agent de gardiennage, Anglais, Arts appliqués, Autres documents du quotidien des enseignants, Bâtiment, Coiffure, Cuisine et salle, Directeur, Ebénisterie, Education - Pédagogie, Education à la philosophie et la citoyenneté, Education artistique - Education plastique - Dessin, Education artistique et musicale, Education aux médias, Education physique, Electricité, Electromécanique, Enseignement spécialisé, Espagnol, Eveil à la technologie, Eveil géographique, Eveil historique, Eveil scientifique, FLE (Français Langue étrangère), Fondamental, Français, Géographie - Etude du milieu, Gestion, Habillement, Histoire, Infographie, Informatique, Langue morte - Grec, Latin, Mathématiques, Mécanique, Menuiserie, Morale, Néerlandais, Philosophie, Psychomotricité, Puériculture, Religion catholique, Religion orthodoxe, Religion protestante, Sciences - Biologie, Sciences - Chimie, Sciences - Physique, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales, Secondaire, Secrétariat, Théologie de niveau Secondaire en Deuxième année
    Tribu-tic

    KAHOOT 📲🔴🔵🟡🟢 Aujourd’hui, je vous présente un de mes outils préférés : Kahoot ! 🚸 Outil pédagogique permettant la création de questionnaires interactifs. Il dynamise les apprentissages dans les classes et rend ceux-ci plus ludiques🔝💪 ! #seriousgame 🛠 Sous la forme d’un tuto, je vous explique ici le fonctionnement de l’outil et ce que l’on […]

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  • Comment créer un site internet sans codage ?

    Dans les cours : Educateur, Education aux médias, Eveil à la technologie, Français, Infographie, Informatique, Secondaire de niveau Secondaire en Troisième année
    Tribu-tic

    Depuis quelques années, j’utilise un site internet/blog pédagogique pour mes élèves. J’y dépose toutes mes ressources (vidéos, compléments de cours, etc.). Cela permet aux élèves de pouvoir appréhender la matière d’une manière différente, de réviser ou de se remettre en ordre. C’est vraiment utile au quotidien. Je profite donc du confinement pour prendre le temps […]

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  • Chemin du patient

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Français de niveau Secondaire en Première année

    Cette activité est extraite du matériel pédagogique d’Action Damien disponible sur https://actiondamien.be/ecole/ Pour de nombreuses personnes atteintes de lèpre ou de tuberculose à travers le monde, le chemin vers la guérison est souvent semé d’embûches : découverte tardive des symptômes et de la maladie, manque d’accès aux soins de santé, mauvais diagnostic, stigmatisation, dépression… À […]

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  • Chemin du patient

    Dans le cours : Education à la philosophie et la citoyenneté de niveau Secondaire en Deuxième année

    Cette activité est extraite du matériel pédagogique d’Action Damien disponible sur https://actiondamien.be/ecole/ Pour de nombreuses personnes atteintes de lèpre ou de tuberculose à travers le monde, le chemin vers la guérison est souvent semé d’embûches : découverte tardive des symptômes et de la maladie, manque d’accès aux soins de santé, mauvais diagnostic, stigmatisation, dépression… À […]

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  • Discours contre l’exclusion

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Français de niveau Fondamental en Quatrième année

    Cette activité est extraite du matériel pédagogique d’Action Damien disponible sur https://actiondamien.be/ecole/ Les personnes atteintes de la lèpre ou de la tuberculose sont encore trop souvent victimes de stigmatisation et d’exclusion. À travers cette activité, les élèves sont sensibilisés à cette triste réalité. Ils sont invités à réagir, à argumenter et à exprimer leur opinion […]

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  • Discours contre l’exclusion

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Français de niveau Fondamental en Cinquième année

    Cette activité est extraite du matériel pédagogique d’Action Damien disponible sur https://actiondamien.be/ecole/ Les personnes atteintes de la lèpre ou de la tuberculose sont encore trop souvent victimes de stigmatisation et d’exclusion. À travers cette activité, les élèves sont sensibilisés à cette triste réalité. Ils sont invités à réagir, à argumenter et à exprimer leur opinion […]

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  • Discours contre l’exclusion

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Français de niveau Fondamental en Sixième année

    Cette activité est extraite du matériel pédagogique d’Action Damien disponible sur https://actiondamien.be/ecole/ Les personnes atteintes de la lèpre ou de la tuberculose sont encore trop souvent victimes de stigmatisation et d’exclusion. À travers cette activité, les élèves sont sensibilisés à cette triste réalité. Ils sont invités à réagir, à argumenter et à exprimer leur opinion […]

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  • Kiran et son combat contre la lèpre

    Dans le cours : Education à la philosophie et la citoyenneté de niveau Fondamental en Troisième année

    Cette activité est extraite du matériel pédagogique d’Action Damien disponible sur https://actiondamien.be/ecole/ Kiran est le petit garçon qui apparaît dans le film d’animation « Kiran et les masques ». Atteint de la lèpre, il est confronté au regard des autres et aux idées reçues représentées par des masques. Kiran reprendra-t-il confiance en lui sur le chemin de […]

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  • Kiran et son combat contre la lèpre

    Dans le cours : Education à la philosophie et la citoyenneté de niveau Fondamental en Première année

    Cette activité est extraite du matériel pédagogique d’Action Damien disponible sur https://actiondamien.be/ecole/ Kiran est le petit garçon qui apparaît dans le film d’animation « Kiran et les masques ». Atteint de la lèpre, il est confronté au regard des autres et aux idées reçues représentées par des masques. Kiran reprendra-t-il confiance en lui sur le chemin de […]

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  • Kiran et son combat contre la lèpre

    Dans le cours : Education à la philosophie et la citoyenneté de niveau Fondamental en Deuxième année

    Cette activité est extraite du matériel pédagogique d’Action Damien disponible sur https://actiondamien.be/ecole/ Kiran est le petit garçon qui apparaît dans le film d’animation « Kiran et les masques ». Atteint de la lèpre, il est confronté au regard des autres et aux idées reçues représentées par des masques. Kiran reprendra-t-il confiance en lui sur le chemin de […]

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  • L’exode rural au Pérou : exercices, documents et correctif

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences humaines de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est l’exode rural, qu’elles en sont les causes et les conséquences dans le contexte d’un pays en voie de développement tel que le Pérou.   En parallèle, ils en apprendront également plus sur les projets de développement menés par Iles de Paix avec les […]

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  • Les carnets d’Arthur

    Dans le cours : Education - Pédagogie de niveau Fondamental en Deuxième année

    Cet outil est destiné aux enseignants du maternelle et du premier cycle du primaire. Il a pour objectif d’aider à la découverte et la sensibilisation à l’environnement tant naturel qu’urbain. Sept thématiques sont abordées via des trames d’activités: les 5 sens, les arbres, la vie sous terre, l’eau, la biodiversité, les déchets, le quartier. Ces […]

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  • L’incivilité environnementale. Comment l’école peut-elle jouer un rôle préventif?

    Dans les cours : Autres, Educateur, Education à la philosophie et la citoyenneté, Géographie - Etude du milieu, Morale, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Première année

    Constitué de 2 volets – théorique et pratique – ce cahier pédagogique s’adresse aux enseignants du secondaire inférieur et plus particulièrement aux professeurs chargés du cours d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté. L’approche proposée est multiple : informer et conscientiser les élèves, développer leur sens critique, créer un lien affectif avec leur milieu […]

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  • Apprendre en jouant à « Concept », Repos Production

    Dans les cours : Autres, Education - Pédagogie, Education à la philosophie et la citoyenneté, FLE (Français Langue étrangère), Fondamental, Français, Secondaire de niveau Fondamental en Cinquième année
    Dys-tribu

    Vous êtes instituteur, enseignant ou animateur et vous cherchez un outil qui permettrait à vos élèves de communiquer et d’aborder certains thèmes en classe ? Le jeu de société CONCEPT est fait pour vous ! Le jeu CONCEPT a été créé en 2013. Ce jeu familial a tout de suite remporté un grand succès auprès […]

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  • Le compost au Bénin

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost. En parallèle, ils pourront réfléchir à la manière dont le compost peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols dans un pays en voie de développement tel que le Bénin. Au […]

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  • La nutrition en Tanzanie

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener l’élève à appréhender la problématique de la malnutrition et ses conséquences dans un pays en voie de développement ainsi que les moyens mis en place par une ONG pour y remédier. En parallèle, l’élève pourra découvrir ou revoir les principes de base d’une alimentation saine et réfléchir à ses […]

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  • Les circuits courts au Pérou

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Géographie - Etude du milieu, Sciences économiques, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    Conçu en vue de s’intégrer dans la formation géographique et historique des étudiants, l’objectif de la fiche cours « Circuits courts au Pérou » est que chaque élève puisse découvrir les enjeux liés au commerce dans un pays lointain. Cette découverte des circuits courts au Pérou se fait par le biais de 3 activités. L’enseignant peut y […]

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  • Hubert Reeves « La biodiversité ». Brochure en A5

    Dans les cours : Eveil scientifique, Géographie - Etude du milieu en Sixième année

    Dans cette brochure, vous retrouverez: Mais qui êtes-vous Hubert Reeves? Une démarche ludique et pédagogique pour…. s’émerveiller et mieux respecter / comprendre notre impact sur la nature / sensibiliser la jeunesse grâce à des exemples concrets « Hubert Reeves nous explique », une série comme une invitation : à la lecture / à la nature/ à l’écologie […]

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