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Évaluer les acquis
Évaluation formatrice
L’élève doit être capable : de reconnaître un verbe ; de classer les verbes en trois groupes ; de connaître les modes et les temps, simples et composés ; de distinguer le radical et les terminaisons ; de reconnaître les deux auxiliaires être et avoir ; de conjuguer au présent et au passé composé de l’indicatif.
Maitriser les règles d'accord des participes passés.
Savoir écrire
Découvrir ou revoir le passé simple de façon ludique
Gestion du temps qui passe
Indicatif Passé simple
Gestion du temps qui passe
Accorder un participe passé
Drill – Conjuguer à tous les temps
Distinguer imparfait et passé simple.
Révision
Mindmapping
Expression orale autour des temps du passé
Repérer les difficultés
Evaluation formative
Gagner du temps dans la préparation de la leçon au journal de classe
Choisir les pièces de monnaie ou/et billets nécessaires pour effectuer un paiement
