Préparations

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  • Exprimer ses émotions

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Troisième année

    Au terme de cette séquence, l’élève sera capable d’expliquer le concept d’émotion et de le différencier de ceux de sentiment et d’expression, d’associer une musique à une ou des émotions, tout en tenant compte du contexte d’écoute, ainsi que du contexte de cohésion sociale fortement présent à l’adolescence. L’élève sera également capable d’adopter une position critique vis-à-vis des émotions vécues et des émotions perçues et sera capable d’exprimer ses émotions au travers de la musique, qui est un art parmi les autres

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  • Emotions

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Quatrième année

    Identifier et accepter ses émotions

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  • Communication-non-verbale

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Sixième année

    Sensibilisation à la communication non verbale

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  • Sensations-sentiments-exercices

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Quatrième année

    Améliorer l’expression écrite d’élèves ayant un faible niveau de langue

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